胖胖猪感冒了(中班)

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胖胖猪感冒了(中班)

作者:吴忆菁

来源:《幼儿教育·教师版》2006年第06

设计思路:

成人对待感冒的态度往往会影响幼儿,导致他们惧怕打针吃药、不配合医生治疗。设计这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状,了解感冒是人体的正常反应,另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法,如开窗通风、体育锻炼、多饮水、多吃营养食物、去医院就诊等。 目标:

1.回忆感冒时的痛苦症状,了解感冒是人体的正常反应。 2.了解一些防治感冒的方法。 3.学习正确擦鼻涕。 准备:

1.幼儿能说出感冒时的感受。 2.胖胖猪木偶,餐巾纸。 一、回忆有关经验

1.出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问:他们怎么了?

2.引导幼儿回忆自己感冒时的感受:你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?


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3.帮助幼儿梳理经验:感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热,人感到很不舒服。 二、了解一些防治感冒的方法 1.倾听故事,熟悉故事内容。

感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。 胖胖猪感冒后是什么样子的?

2.再次倾听故事,了解防治感冒的方法。 朋友们是怎样帮助胖胖猪赶快好起来的? 胖胖猪在朋友的帮助下怎样了? 我们应该怎样预防和治疗感冒? 三、学习正确擦鼻涕的方法

请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。

指导幼儿正确擦鼻涕,教育幼儿使用过的餐巾纸要丢到垃圾桶里。

延伸活动:

引导幼儿将预防和治疗感冒的方法画下来,制作成宣传画,展示在活动室墙面上。 反思:

活动开始时,教师引导幼儿回忆已有经验,幼儿对感冒时的痛苦症状记忆犹新:流鼻涕,咳嗽,脸红,心跳加快,去医院打针和吃药。接着,教师通过故事让幼儿了解治疗感冒的方法,渗透相互关心、相互帮助的积极情感,有利于幼儿在生活中迁移相关经验。最后,教师通过小组活动让幼儿学习正确的擦鼻涕方法,使幼儿获得了一些卫生知识和技能。


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附: 胖胖猪感冒了

胖胖猪感冒了,鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

松鼠豆豆来找胖胖猪玩。看见胖胖猪感冒了,家里灰蒙蒙、乱糟糟的,豆豆心里很难受。它急忙挥起大尾巴掸落桌上的灰尘。看见干干净净的家,胖胖猪的心里舒服了一些。 小鸟菲菲来找胖胖猪玩。看见胖胖猪感冒了,家里的空气很不新鲜,菲菲心里很难受。它急忙帮胖胖猪把窗户打开通风。呼吸着新鲜空气,胖胖猪的心里舒服了一些。

小羊丽丽来找胖胖猪玩。看见胖胖猪感冒了,嘴唇干干的,丽丽心里很难受。它急忙帮胖胖猪端来一杯水,让胖胖猪赶快多喝水。喝完水的胖胖猪心里舒服了一些。

小兔佳佳听说胖胖猪感冒了,急忙请来了猫医生。猫医生提着药箱来到胖胖猪家,给胖胖猪吃了药,胖胖猪觉得舒服多了。

这时,朋友们给胖胖猪送来了美丽的鲜花。胖胖猪伸长脖子朝窗外一看,啊,它看到了一张张熟悉的笑脸!胖胖猪笑了,现在它觉得更舒服了! (根据江苏少年儿童出版社出版的《胖胖猪感冒了》改编)


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