教育随笔-爱打架孩子 教育随笔：爱打架的孩子 观察目标： 小班幼儿自我约束能力差，有时候因为抢玩具或者一点点矛盾就会争执发生就是动手打架。 观察情况： 俊逍是个活泼可爱的孩子，很活跃，脾气倔强。总会有孩子来给他告状，“老师，郝俊逍打我”“老师，郝俊逍，抢我玩具”“老师，我不喜欢和俊逍挨着”有时候确实看到俊逍会去打小朋友，让我们很头疼，有时候生气了也会去训他。 实施措施： 观察了解后，我首先找到孩子的家长，发现俊逍的奶奶特别稀罕孩子，在我和她交流孩子打架的情况时，他奶奶特别护着自己的孩子。这就是问题的关键，和他妈妈沟通交流后，她妈妈说在家要多多和她说一下，也和老人沟通一下！我还和俊逍说了打架的坏处，告诉他这样子小朋友们就不会和他玩了。 实施效果： 好习惯的养成不是一天两天的事情，这需要家长和老师的工作的配合，对孩子的教育要从生活中的点滴开始。现在的俊逍不再像以前那样动不动就打人，变得十分温和了，现在能和小朋友们在一起愉快的做游戏，参加各个活动了。这就是进步！相信在以后的日子里，俊逍会越来越乖！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3b598cfd846fb84ae45c3b3567ec102de3bddf47.html