中小学教师个人简历表格 中小学教师个人简历表格 想要达到更好的求职效果，每位求职人员必须重视简历之多的品质，尤其个人简历细节部分是否完整，能否通过简单的语言针对求职者进行全面的介绍。能够依靠更少的语言内容，提高求职者个人简历的说服力，帮助求职人员获得企业认可，以便成功应聘适合自己的工作岗位。避免大量投递简历之后没有任何的实际效果。突出个人优势能够提高个人简历的.市场竞争力。由于不同的岗位竞争的人数非常多，想要顺利的互动工作机会非常难得。 尤其对于很多刚刚步入社会的求人员，在没有任何工作经验的基础上，很难获得企业的认可。而唯一推销自己的方式需要依靠个人简历，在个人简历制作的过程中，将个人优势完美展现，才能赢得招聘企业的信赖。想要更好的使用个人简历获得更好的工作岗位，实际制作简历的时候，必须将自身具备的优势完美展现。并且任何的竞争优势均需要与工作岗位存在必然的联系。如果脱离工作岗位的具体标准，任何的个人简历均没有竞争意义，无法帮助求职者获得较好的工作机会。 个人概况： 姓 名 性 别 民 族 出生年月 政治面貌 个人特长 YJBYS 女 汉 1991年09月 团员 音乐，组织 向 毕业院校 通讯住址 专业： 联系电话： E-mail 学历 求职意语文教育 大学专科 中小学教师 江门职业技术学院 相 片 籍 广东开 贯 平 技能证书： 一、心理培训C证证书 二、大学英语B级证书 三、计算机一级证书 四、普通话水平测试证书 所学课程 必修：现代汉语 基础写作 文学概论 现当代文学史 古代汉语 中国文学史 儿童文学教程 心理学基础 外国文学 大学语文应用教程 中国当代文学史教程等 选修：书法特长训练 古典诗词鉴赏 中外影视文学赏析等 社会实践情况 一、2010-2011学年度：2010年10月份到私营补习社担任辅导教师；2011年06月到白沙岭梅社区当义工，与岭梅康复站的残疾朋友，在康复站举办“社区文化节”，为江门市创文出一份力。 二、2011-2012学年度：2011年11月，到江门市发展小学进行见习工作，开展语文教师以及班主任工作；2012年03月，为学校“五年一贯制”学制进行招生工作。 任职表现及获奖情况 一、2010-2011学年度：大一时班级获得先进班集体和优良学风标兵班的荣誉称号；担任学院足球协会宣传部部长一职，协会获得优秀社团荣誉称号；学院第七届校园文化艺术节之“终极一班”大赛一等奖。 二、2011-2012学年度：学院第八届校园文化艺术节之“终极一班”大赛二等奖。 自我评价 本人自信乐观、坦诚率直，工作认真负责，能吃苦耐劳，个性开朗，善于与人沟通，有较强的亲和力。熟悉PPT和WORD等软件的操作。具有良好的口头和书面表达能力。有很强的实际动手能力和团队协作精神，对工作中遇到的问题能够冷静而理智地加以分析，并寻找出解决问题的方法，从而能够独立地按时完成工作任务。 个人性格 兴趣广泛，有活力，待人诚恳 外语水平 大学英语B级 计算机水平 计算机一级 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3bb943b4fc4733687e21af45b307e87100f6f8f3.html