“近视防控”主题(亲子)手抄报征集评选活动方案 活动名称：亲子手抄报征集评选活动 活动目的： 1. 提高亲子间的交流和合作，加深亲子关系； 2. 增强家长对近视防控的重视意识； 3. 传播近视防控知识，提高公众的健康素养。 活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 活动地点：学校多媒体教室 活动对象：全校学生及家长 活动流程： 1. 活动宣传推广：在学校通知栏、微信群及家长会等途径发布活动通知，宣传活动目的和参与方式，并提供相关素材供家长和学生参考。 2. 亲子手抄报制作： a) 家长和学生组成亲子小组，共同制作手抄报，内容围绕“近视防控”主题展开。 b) 家长和学生共同商讨手抄报的内容、字数、图片等，并安排制作时间。 c) 家长和学生可以利用课余时间或家庭时间制作手抄报，以家庭合作的形式完成。 d) 手抄报形式不限，可以采用彩纸、剪纸、绘画等方式制作，形式新颖、创意独特的作品将获得加分。 3. 评选环节： a) 手抄报完成后，家长将作品提交给学校指定的老师，并附上家长和学生的姓名以及联系方式。 b) 学校组织专家评审团对作品进行评选，评选标准包括内容创意、美观程度、文字表达等。 c) 按照评选结果进行奖励，设立一、二、三等奖以及优秀奖等。 4. 颁奖仪式： a) 在学校召开颁奖仪式，邀请获奖家长和学生代表参加。 b) 颁奖仪式上，学校领导和专家评审团成员出席，表彰获奖家长和学生，并对他们的付出与创意给予肯定。 c) 展示获奖手抄报作品，并邀请获奖家长和学生代表分享制作经验和心得体会。 活动推广： 1. 将获奖手抄报作品进行展览，吸引更多的学生和家长参观，增加活动的影响力。 2. 发放活动宣传册，向学校、社区、医院等发布活动成果和宣传资料，以扩大活动的影响范围。 3. 在学校网站、微信公众号等平台上发布活动新闻和获奖名单，以提高活动的知名度。 活动效果评估： 1. 设立问卷调查，对参与活动的家长和学生进行问卷调查，评估活动对他们对近视防控意识的提高程度。 2. 统计参与人数、作品数量、展览观众数量等数据，评估活动的参与度和影响力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3bf211786f85ec3a87c24028915f804d2a168768.html