小学练习题 三年级下册 一、写出同音字。 cè xiōng jiàn xiàn yán 〔 〕面 〔 〕狠 〔 〕立 沉〔 〕 〔 〕色 〔 〕验 〔 〕涌 〔 〕壮 贡〔 〕 〔 〕究 〔 〕所 〔 〕脯 〔 〕头 〔 〕慕 〔 〕长 wěi tuō yōu yù bō 〔 〕屈 拜〔 〕 〔 〕愁 比〔 〕 〔 〕音 〔 〕杆 逃〔 〕 〔 〕久 求知〔 〕 〔 〕璃 二、看拼音，写词语。(12分) Cháng shì sì yǎng chèn shān suī rán tuī qiāo 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 jí bìng chuán xián shū zhuāng pù bù cǎi zhāi ( ) ( ) ( ) ( ) 〔 〕 qīng xié nèn lǜ fù shù shāo hòu chí táng ( ) ( ) ( ) ( ) 〔 〕 qīng tīng suō xiǎo zé rèn wèi yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。 竞〔 〕 部〔 〕 乖〔 〕 斩〔 〕 伏〔 〕 竟〔 〕 陪〔 〕 乘〔 〕 崭〔 〕 状〔 〕 绳〔 〕 振〔 〕 毫〔 〕 派〔 〕 州〔 〕 蝇〔 〕 震〔 〕 豪〔 〕 旅〔 〕 洲〔 〕 四、写出下面词语的近义词。 奉献〔 〕敬重〔 〕疲劳〔 〕嘲笑〔 〕 保持〔 〕驱逐〔 〕模糊〔 〕孤独〔 〕 好象〔 〕温和〔 〕讨论〔 〕呈现〔 〕 五、写出下面词语的反义词。 厌恶〔 〕 进攻〔 〕 违抗〔 〕 破坏〔 〕 迅速〔 〕 热烈〔 〕 害羞〔 〕 热辣辣〔 〕顽强〔 〕 狭窄〔 〕 弯曲〔 〕 三心二意〔 六、多音字组词，在横线上写拼音。 剥 〔 〕 塞 〔 〕 斗 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 抹 〔 〕 撒 〔 〕 挣 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 七、给带点的字选择正确的读音，打上"√〞 棱角〔ling leng〕 尽管〔jin jin〕 蒙古〔meng meng〕 血液〔xie xue〕呼吁〔Xu yu〕 松散〔san san〕 扎风筝〔za zha〕 缝隙〔feng feng〕 八、按要求写成语。 1、描写优美景色的： 、 、 2、表示友爱、友谊的： 、 、 3、表达爱国情怀的： 、 、 4、含有反义词的： 、 、 5、带数字的： 、 、 九、连一连。 改进 面貌 增加 友谊 维护 环境 〕 小学练习题 改正 工作 增进 收入 保护 秩序 改善 缺点 增强 知识 保护 决定 改变 生活 增长 信心 拥护 公物 十、结合词语给带点的字选择正确的意思，将序号填在〔 〕里。 干：〔1〕没有水分 〔2〕空 〔3〕没有余地 〔4〕全 1、我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 〔 〕 2、遇到困难不动脑筋干着急也没用。 〔 〕 3、小红累得满身大汗。 〔 〕 4、全议室里很快就坐满了人。 〔 〕 假设：〔1〕好似，就像 〔2〕如果，假设 1、天空的飞机在雾中假设隐假设现。 〔 〕 2、你假设不想去，就让他去。 〔 〕 十一、圈出句子中的错别字，并改在〔 〕里。 1、我无法排除对妈妈的思念，优伤之情挥之不去。 〔 〕 2、种田人拨高了禾苗，累得他精皮力渴。 〔 〕 3、每年7月7日，这里都要开展各种型式的记念活动。〔 〕 4、我知到你重来不说慌话。 〔 〕 十二、按要求把下面的词语归类。 瞅着 拿着 望着 瞪着 捏着 瞄着 端着 瞧着 咬着 踏着 踩着 哼着 表示眼的动作： 表示口的动作： 表示手的动作： 表示脚的动作： 十三、在括号里填上适宜的词。 〔 〕的泪珠 焦急地〔 〕 急得像〔 〕〔 〕的歉意 紧紧地〔 〕 红得像〔 〕〔 〕的念头 慢慢地〔 〕 苦得像〔 〕十四、把下面句子中画线的局部换上一个恰当的词语。 1、百姓们安定地生活，愉快地劳动。〔 〕 2、"我可不去！〞皮诺曹坚决果断，毫不犹豫地说。〔 〕 3、王明提着灯笼在街上到处走。〔 〕 4、看着他吃东西又猛又急的样子，大家都笑了。〔 〕 十五、划去不是同一类的词。 1、眼睛 脸蛋 耳朵 鼻子 身材 2、钢笔 电笔 圆珠笔 铅笔 毛笔3、上海 广州 福州 北京 中国 4、快乐 兴奋 忧郁 愉快 快乐 十六、填上适宜的量词。 一〔 〕脸 一〔 〕英雄 一〔 〕战争 一〔 〕诗 一〔 〕白玉 一〔 〕电视 一〔 〕汪洋 一〔 〕台灯 一〔 〕清泉 十七、选词填空。 恳求 要求 请求 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3cbd892c1a2e453610661ed9ad51f01dc28157f9.html