基于CIPP模型和柯式模型构建我国公务员培训评估体系 罗哲;易艳玲 【期刊名称】《中国行政管理》 【年(卷),期】2007(000)004 【摘 要】经过十多年的努力，我国已初步建立了覆盖全国的，从中央到各地方的，以行政学院、各类公务员（干部）培训中心为主体，以初任培训、任职培训、更新知识培训和专门业务培训为主要形式的培训网络。然而，作为公务员培训体系重要组成部分的公务员培训评估体系，却基本上处于缺失状态。实践中，我国公务员培训往往“重培训不重评估”，没有将培训评估环节对于公务员综合素质提升、绩效改善方面的激励作用发挥出来，也没有重视培训评估环节对以后培训的促进和完善作用，因而没有形成良好的公务员培训循环。因此，本文拟以柯式模型和CIPP模型为导向，通过对公务员培训管理过程的全面系统分析，对公务员培训评估体系的建设，进行一些有益的探索。 【总页数】3页(P40-42) 【作 者】罗哲;易艳玲 【作者单位】四川大学公共管理学院,成都,610064;贵州毕节学院经济管理系,毕节,551700 【正文语种】中 文 【中图分类】D6 【相关文献】 1.基于CIPP模型和柯式模型构建肿瘤专科护士培训评估体系2.基于CIPP模型和柯式模型构建教师培训评估体系3.基于柯式模型的中层管理者培训评估体系构建4.基于柯式和CIPP模型构建企业安全培训评估体系5.基于柯式和CIPP模型构建住院医师规范化培训评估体系 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3cd9c97ea9ea998fcc22bcd126fff705cc175c30.html