家 长 须 知 一、关于孩子的行为习惯 1、每周一升旗或参加重大活动时统一穿学生装，天冷时可在学生装里（外）加衣保暖。 2、培养孩子日常文明习惯：如每天按时作息；说话有礼貌；自己收拾书包，不带零食入校等。不乱问家长要钱，不乱花钱，避免在班级内形成攀比风气。 3、发现孩子拿错同学的物品，应及时了解追问来源并设法证实，尽早归还。 4、放学按时回家；不做危险的游戏；过马路走人行横道。 5、人人在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，争做新三好学生。 二、请家长配合学校做好以下工作： 1、放学务必按时接走。 2、仔细阅读学校的每张通知，明确要求，积极配合，及时交回通知回执。 3、交钱不出错，不拖延，以免耽误老师工作。 4、了解孩子在校表现：看作业本、试卷上教师的批语，指导孩子养成及时更正的好习惯并留言。 三、关于学习习惯 语 文 数 学 一、拼音：看图、说图意；看字母的形。 预 二、课文： 看：准备要学习的内容 习 框：框出生字（用铅笔） 说：给家长说说你看懂了什么 新 认：认读生字、生词 试：课本上的做一做练习（提前写过后要课 读：读课文（读通、读顺） 擦掉，以便课堂上和老师同步练习） 找：根据课文内容查找、收集相关想：有什么问题不清楚 的图片或实物等。 课内做：抄写（生字本、写字本） 听写（生字本） 草稿本（自备） 同步练习、单元测试 课本上已学过的内容应及时完成相应 课外做：读课文 （长期） 练习 作 抄写、家庭听写（拼音、汉字） 1、学校的作业——当天完成上交，不带回家，家长可在家中让孩子1读2写当天 业 所学的内容。避免孩子在起步阶段掉队。 2、家长签字——作业每周末发回，家长检查近期作业；发现孩子有错忘记改的，提醒孩子学校作业本上更正；发现书写马虎的，应要求孩子在自备的家庭本上重写。 读----每天晚上读课文给家长听 复 背----按课后的要求背课文给家长听每天一练：自备家庭练习本 习 （背得的画红花） 口算------自己用口算卡片练习30题或由已 （以上两项家长在课本上签字、画红家长出题，在口算本练习20~30学 花） 题 听写----听写生字或生字词，有错的订 正后请家长签字。 课外 积 累 阅读： 每天大声读1-2篇课外读物给 家长听（多读更好） 识字：收集商标、剪报等做课外识字本。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3df994637c1cfad6195fa7a3.html