六年级上册语文第一单元作文最新6篇 校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐.下面是为你带来的六年级第一单元作文，方便大家阅读. 六年级上册语文第一单元作文1 天空是蓝色的，海水是蓝色的，生活中的一切是那么的美好…… ——题记 朝阳升起来了，湖泊为它梳妆;新月升起来了，群星为它歌唱;知了歌唱起来了，小鸟为它伴舞;让我们一起沉浸在这美好而又欢闹的气氛中…… 大自然是多么美好，多么美妙，多么让人琢磨不透啊!一切都是那么美好…… “哗哗哗〞你听，是什么声音啊!哦!呵呵!原来是一位年轻的音乐老师——大自然，正在演奏一曲春天的赞歌——春雨，经过春雨的洗礼，大自然又显得格外清新，就像周敦颐口中的莲花那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖〞，而它只是为了给春天带来一种清新的感觉. “知了知了知了〞你听又是夏天的音乐精灵——蝉，在卖弄它那明亮的歌喉.一转眼间，炎热的夏天又悄无声息的来了，清凉的春天又匆匆的溜走了，走在树林的小路上，音乐精灵在歌唱，小鸟在为它伴舞，蟋蟀在为它奏乐，让我深深的沉浸在这个远离纷纷攘攘的世界的音乐海洋中，在这个海洋中尽情的游浪…… “沙沙沙〞这是农民伯伯在收割粮食的声音，又是一个丰收的季节，农民伯伯都在这热闹的气氛内咧开嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山间的小路上，听见秋之天使——布谷鸟，在天上自由的歌唱、翱翔;带着着一群天使在叫闹这“秋天来了〞.这无疑是给大自然添上一笔“丰收〞的喜悦. 啊!美丽又纯洁的冬天在秋风萧瑟的时候到来了，我们一起在纯白的世界中嬉戏、玩闹、这时冬之仙子披着洁白的纱衣在皑皑白雪中漫步行走，欣赏者冬日的美景，这时给大自然带来了“纯洁〞的欢乐…… 我沉浸在这美妙而又充满音乐的世界中，自我欢乐，陶醉，迷恋…… 六年级上册语文第一单元作文2 自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了!音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧! “轰隆隆，〞是那个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了.春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚〞地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡〞地叫唤着，仿佛是在说：“开工了!快点干活了!〞许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好.蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈.春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的.你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞......多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉.它们把美妙的歌声献给了人类和自己. 1 / 3 伴随着树叶“沙沙〞的声响，我恋恋不舍地辞别了这场音乐大会.音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊! 六年级上册语文第一单元作文3 我们的校园特别漂亮，我们的校园里也有各种各样的声音. 每天，我们的校园都有很多声音，有同学们琅琅的读书声，有老师讲课的声音.我们校园的后面有许许多多的树，这些树是绿色的，一阵大风吹过，这些树就会发出沙沙的声音，偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫.每天我们还要在有节奏的播送声中做课间操，同学们在学校都非常快乐. 下课了校园里顿时热闹起来，同学们兴高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音. 我喜欢声音，如果校园里没有了声音，那么这个校园便没有了生机.我不喜欢噪音，因为你正在上课时，突如其来的来了一场噪音，这就会影响到你的学习. 我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语! 六年级上册语文第一单元作文4 呀，快来，快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧! 清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，单独去寻找大自然的美妙“音响〞.走进山里，啊，连风都屏住了呼吸.这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚!〞我的脚步声在山里显得极为不协调. 过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗，山里的一切都睡醒了.这时，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬〞咦，是谁在演奏这美丽的音乐?噢，原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻滚，跳跃.“叽喳叽喳……〞这又是谁啊?原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高低呢!看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来. 突然，只听见“轰隆隆，轰隆隆〞雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞.不一会儿，“滴答;滴答;滴答……〞顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了! “呼——呼——〞风姐姐来替大家解围了，她把乌云婆婆请走了.哇!雨过天晴了!但是，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵. 六年级上册语文第一单元作文5 “轰隆隆〞，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋. “呼——，呼——〞好似风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中.天一下变黑了.“哗啦啦，哗啦啦〞雨阿姨赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐.渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，〞弹奏出一首又一首的优雅小曲.雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳.〞小鸟也赶来伴奏了，听，它的声音是 2 / 3 那么清脆，那么明亮. “嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈.〞小朋友出来了.他们带来了欢乐，也带来了欢笑.他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃. “踢踏，踢踏〞，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了.还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气. “哐当，哐当〞，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了!〞 “轰——〞飞机也开始飞行了，他似乎也在感谢雷雨，像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔. 自然真奇妙啊! 六年级上册语文第一单元作文6 音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音. 轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出.下雨了，“滴答、滴答〞这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆.在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了. 坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙〞的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱.那声音会游到你的脑海里.你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的. 厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……〞这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了. 虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流.烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱〞，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲. 掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心.当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声;当别人受到挖苦与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声. 声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假设世界失去声音，人们的内心就无法充实. 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3e605237d7bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd1ca.html