小学“全民国防教育日”活动总结 每年 9 月的第三个星期六为“全民国防教育日” 。 深刻地我们 认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实 施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念， 增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事 业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共 和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国 防教育周”期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育 活动。现通过此次活动做如下总结： 一、加强组织领导， “国防教育周”工作落实到位 国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民 族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起 人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要 组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把 国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动 中。 德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。 探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保 障。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作 扎实有效地开展。 二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩 校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧 紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题，学校组织了形 式多样的国防教育活动。 ．利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国 防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿 童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效 祖国。 2．利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全 校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况，使全体师生 进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势，了 解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。 3．在国防教育周内开展了“三个一”活动。 ① 全校 1—— 6 年级举行“从小学国防安全在心中”主 题演讲比赛； ② ③ 每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感； 按学生年龄划分，每人亲手绘制一张国防安全图画或 手抄报，优秀作品展板展示。 。 通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从 而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意 识。 国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一 步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人 生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国 防后备军。 XX小学 XX年9月14日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3eb6972213661ed9ad51f01dc281e53a580251fd.html