人民日报期待教育改革推动个性回归

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作者：赵婀娜

出版物刊名：教育与职业页码：119-119页年卷期：2015年第1期

主题词：教育改革;考试制度;高考改革;学业水平;各级教育;教育理念;综合素质评价

摘要：恢复高考30多年来,这一影响着、改变了亿万人命运的考试,走到了改革的又一个关键路口。改革之难,不仅仅难在触动利益的制度设计,也难在以什么样的理念、什么样的价值作为改革的思想支撑,在教育领域的改革,更是如此。如果说,我们过去的教育,是通过考试制度下的“以分取人”把公平放在了首要位置，那么，当前透露的改革方向，则是在公平基础上，让教育更尊重个性、体现个性。