龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中国少年雏鹰行动（一） 作者： 来源：《新青年》2019年第06期 “中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”），是1994年初由共青团中央、全国少工委发起的面向全体少年儿童的一项素质训练活动。 “雏鹰行动”的基本目标是： 第一，培养少年儿童健康向上的人格意识。它包括振兴中华的爱国意识，即具有对祖国悠久历史的自豪感、对祖国壮丽河山的热爱和对祖国辉煌未来的信心，树立为建设家乡、富强祖国、振兴中华而奋发成才的志向;自强自律的生存意识，即具有独立思考的习惯、自信进取的心理、勇敢顽强的意志、遵守社会规范的自觉意识;团结协作的群体意识，即具有对社会对集体对他人的责任心，尊重他人，善于合作相处，富于友爱和同情心并乐于助人;追求真知的创造意识，即具有浓厚的学习兴趣，热爱科学，勤于观察，善于思考，敢于提出问题，勇于探索和实践。 第二，使少年儿童学习初步的生存与发展技能。这些技能主要是： （1）生活技能，指少年兒童在自理自护等方面应知应会的知识与能力。 （2）劳动技能，指少年儿童应学会一定的劳动知识和从事力所能及的劳动的能力，包括公益劳动、家务劳动和生产劳动等。 （3）服务技能，指少年儿童从事自愿服务所具有的能力，其能力依服务他人、服务集体、服务社会的要求进行培养。 （4）创造技能，指少年儿童在学习和实践活动中追求真知、学习创造的能力，包括科技制作、小发明创造和文化艺术等方面的技能。为了实现这两个目标，“雏鹰行动”开展四项主题活动，通过各种生存技能和劳动技能的训练，使少年儿童学习生活和劳动技能，培养他们热爱劳动的习惯，让他们学会自学、自理、自护、自强、自律，帮助少年儿童增强自立的意识和能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f3be6c11fb91a37f111f18583d049649a660e76.html