高中古代诗歌鉴赏 2019.11 1, 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 暑旱苦热 宋·王令 清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？ 昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间。 1．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A．“屠”字写得尤为精妙。“屠”是杀的意思，有力地表现了作者对酷热的极度怨恨。 B．第三句的一个“惧”字，写出百姓对眼前的酷热的忧虑之情，并与下一句中“天岂不惜”形成对比。 C．“之高”“之远”的清凉世界尽管遥不可及，却对饱尝酷热的作者产生了无穷的吸引力。 D．“手提天下”表现了作者想要得到天下，大展宏图的豪情，只可惜这一壮志无法实现。 2．本诗运用了多种手法表现“暑旱”，请找出来并作简要分析。 1, 【答案】 1．D 2．①对比(衬托)，作者用“清风无力”来衬托暑热之甚，用昆仑蓬莱的清凉来对比暑热之苦，巧妙得当。②比拟，首联分别赋予清风、热、落日以人或动物的特性，说清风没有力量去屠热，落日长了翅膀飞上山，生动形象地突出了天气酷热的特征。③反问，第四句作者责问上天难道不怜惜银河也会干枯？怎能任旱情肆虐，不顾人间黎民，感情色彩强烈。④虚实结合，诗人将现实中的“暑旱苦热”与想象到的昆仑、蓬莱．现实与传说中的清凉世界相结合，丰富了内涵，突出了暑旱之苦。 【解析】 1．本题D项，“想要得到天下，大展宏图”不正确，这四字其实表达了作者想要帮助苦热中天下百姓的豪情，整联抒发了作者愿与天下人共苦难的博大胸襟。故选D。 2．首联分别赋予清风、热、落日以人或动物的特性，说清风没有力量去屠热，落日长了翅膀飞上山，生动形象地突出了天气酷热的特征，运用了比拟的修辞手法。前句写“清风”，凉爽的风对驱暑显得无能为力，是指清风小而无力驱暑，用“清风无力”来衬托暑旱之甚，酷热难当。颔联“天岂不惜河汉干？”作者责问上天难道不怜惜银河也会干枯？怎能任旱情肆虐，不顾人间黎民，运用反问感情色彩强烈。颈联“昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒”宕开一层，由热想到避热。现实中既然没有可以躲避的清凉世界，诗人的思绪便飞向了虚幻的神仙世界。他想到神仙居住的昆仑山顶常年有雪，那海上仙山蓬莱岛，四季阴凉。对热想冷，由暑思冰雪，运用了虚实结合的手法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3fd5ddf7854769eae009581b6bd97f192379bf53.html