元旦节手抄报欣赏与教程 元旦节，是新年的开始，也是梦想的起航点，更是运用手抄报来提高小朋友对辞旧迎新的认识，同时也显得丰富乐趣，一起跟着孩子们来走进丰富多彩的元旦节手抄报世界吧！主题：庆祝元旦主题：欢度元旦主题：元旦快乐主题：欢乐元旦主题：元旦快乐主题：庆元旦主题：元旦快乐主题：庆元旦主题：欢度元旦主题：元旦知识库-欢度元旦主题：庆元旦主题：庆元旦主题：欢庆元旦主题：庆元旦，迎新村主题：庆祝元旦小学生如何做手抄报？办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。 但是，从学生每次上交的手抄报来看：不是主题不突出，就是排版无序、缺乏个性等这样或那样的问题。 元旦节手抄报那么如何指导学生办好手抄报呢?结合平时的教学实践，我认为从以下几点入手：一、做好准备不打无准备的仗，在每次办手抄报之前，我都让学生准备好各种材料、工具。 如：纸张、尺子、铅笔、钢笔、彩笔等。 元旦节手抄报准备工作充分了，学生办起报来才能各取所需，得心应手。 二、正确排版排版是手抄报的关键所在，排版布局好，整体效果才美观。 在指导学生排版时我是这样做的：1、空出四边，每边约空出2厘米，可以用铅笔轻轻画好线。 2、确定好主题和位置。 主题是手抄报的眼睛，一定要简明扼要有意义。 例如：以 校园为主题的报名可以是小学生报、春芽报 、春笋报 、小荷报等;以六一为主题的报名可以是庆六一或者是六一儿童节或儿童报等。 我们学校在这周的手抄报中，让学生围绕正在召开的十八大会议精神确定主题。 那么它的主题可以是向日葵或喜迎十八大等。 学生既了解了国家大事，又进行了爱国教育。 主题确定了，还要规范的写在适当的位置。 3、整体编排手抄报内容丰富，各篇文章的位置也要妥善安排，才能井井有条。 我指导学生用不同的方框表示，并在框里用铅笔画好线条，可以横画，也可以竖画。 三、抄写过程抄写的内容要丰富，思想要健康。 如：可以抄写好词佳句、故事、诗歌、谜语、笑话、成语、生活小常识等，还可以是国内外、校内外、班内外的新闻时事等。 书写要认真，字迹要工整，字的大小要适中，图案要漂亮，版面要整洁，美化恰到好处，才能给人以美的感受。 四、美化过程文章抄写完毕后，即可根据内容的需要，在相应的位置设计插图和花边、尾花。 花边是用在文章与文章之间的分割空白处，尾花一般在文章的结尾和中间，报头的主题可以进行底纹装饰。 这个过程也是手抄报版面出效果的关键过程。 总之，在小学阶段，我们就要着力培养学生的审美情趣和审美能力，让他们发现美、认识美、创造美。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3feac400cd22bcd126fff705cc17552707225ede.html