词的分类（词性）练习十五题（七） 1、艾青 是 中国 诗歌 长河 中 著名 诗人。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、泰戈尔 还 写 了 很多 哲理 散文。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、唐代 是 中国 诗歌 历史 的 黄金 时代。 （ ） （ ）4、我 深信 （ ） （ ）5、这 是 （ ） （ ） 6、两个 来自 （ ） （ ） 7、那儿 不 （ ） （ ） 8、单元 测试 （ ） （ ） 9、人 不 （ ） （ ） 10、一切 优雅 （ ） （ ） 11、你 会 （ ） （ ） 12、他 对 （ ） （ ） 13、文章 需要 （ ） （ ） 14、我们 身边 （ ） （ ） 15、李白 的 （ ） （ ） （ ） 人类（ ）幻想 ） 欧洲 ）仅仅 ） 试卷 ） 应该 ） 风度 ） 记住 ）生活 ） 明确 ） 也 ） 生活 ）（ ） 合理（ ）的 ） 的 ） 有 ） 答案 ） 妨碍 ） 的 ） 保持 ） 现象 ） 地 ） 不乏 ） 充满 ）（ ） （ ） （ ） （ ） 的 生活 该 如此 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 某种 规模 巨大 的 典范。 ） （ ） （ ） （ ）（ ） 强盗 闯进 了 圆明园。 ） （ ） （ ） （ ） 艺术 珍品。 ） （ ） 在 最后 一页 上。 ） （ ） （ ） （ ） 其他 人 的 生活。 ） （ ） （ ） （ ） 基础 是 一种 关照 态度。 ） （ ） （ ） （ ） 优雅 举止 的 做法。 ） （ ） （ ） （ ） 观察 得 非常 细致。 ） （ ） （ ） （ ） 表达 自己 的 观点。 ） （ ） （ ） （ ） 坚强 的 人。 ） （ ） （ ） 了 巨大 的 变化。 ） （ ） （ ） （ ） （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （词的分类（词性）练习十五题（七） 1、艾青 是 中国 诗歌 长河 中 著名 诗人。 （ 名词 ） （ 动词 ） （ 名词 ） （ 名词） （ 名词） （ 名词 ） （ 形容词） （ 名词） 2、泰戈尔 还 写 了 很多 哲理 散文。 （ 名词 ） （ 副词 ） （ 动词 ） （ 助词 ） （形容词 ） （ 名词 ） （ 名词 ） 3、唐代 是 中国 诗歌 历史 的 黄金 时代。 （ 名词） （ 动词 ） （ 名词 ） （ 名词） （ 名词） （ 助词 ） （ 名词 ） （名词 ） 4、我 深信 人类 合理 的 生活 该 如此 。 （ 代词 ） （ 动词） （名词 ） （形容词 ） （助词 ） （ 名词 ） （ 动词 ） （动词） 5、这 是 幻想 的 某种 规模 巨大 的 典范。 （ 代词 ）（ 动词 ） （动词 ） （ 助词 ）（量词）（名词 ） （形容词） （ 助词 ）（ 名词） 6、两个 来自 欧洲 的 强盗 闯进 了 圆明园。 （数量词） （动词） （ 名词） （ 助词 ） （ 名词） （动词） （ 助词 ） （名词） 7、那儿 不 仅仅 有 艺术 珍品。 （ 代词 ） （ 副词 ） （ 副词 ） （ 动词 ） （ 名词 ） （ 名词 ） 8、单元 测试 试卷 答案 在 最后 一页 上。 （ 名词 ） （ 名词） （ 名词） （ 名词） （ 动词 ） （ 形容词 ） （ 数量词 ） （名词） 9、 人 不 应该 妨碍 其他 人 的 生活。 （ 名词 ） （ 副词） （动词 ） （ 动词 ） （代词 ） （名词） （ 助词 ） （ 名词） 10、一切 优雅 风度 的 基础 是 一种 态度。 （ 形容词 ）（形容词）（ 名词） （ 助词 ） （名词 ） （ 动词） （ 数量词 ） （名词 ） 11、你 会 记住 保持 优雅 举止 的 做法。 （ 代词 ） （ 动词 ） （动词 ） （动词 ）（ 形容词 ） （ 名词 ） （ 助词 ） （名词 ） 12、他 对 生活 现象 观察 得 非常 细致。 （ 代词 ） （介词 ） （ 名词） （ 名词） （ 动词 ）（ 助词 ） （副词 ） （形容词） 13、文章 需要 明确 地 表达 自己 的 观点。 （名词 ） （动词 ） （ 副词） （助词 ） （ 动词） （ 代词 ） （ 助词 ） （ 名词 ） 14、我们 身边 也 不乏 坚强 的 人。 （代词 ） （ 名词 ） （副词 ） （ 动词 ） （ 形容词 ） （ 助词 ） （ 名词） 15、李白 的 生活 充满 了 巨大 的 变化。 （ 名词 ） （ 助词 ） （名词 ） （动词） （ 助词 ） （ 形容词 ） （ 助词 ） （ 名词） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/40bbbe3ca5c30c22590102020740be1e650eccb2.html