幼儿教师有哪些必读的教育类书籍 幼儿教师是孩子们第一次遇见老师的人，所以幼师是决定孩子是否能健康成长的一个重要指标，应该阅读哪些书籍来提高自身水平呢?下面是由小编为大家整理的幼儿教师必读的类书籍推荐，希望你会喜欢! 幼儿教师必读的教育类书籍推荐1 如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说 阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施 阅读本书的经历，将是一次爱的技巧与接受爱的训练的过程， 它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说?”“怎么听?”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。 幼儿教师必读的教育类书籍推荐2 教育凝眸 郭志明 《教育凝眸》所收的76篇教育随笔，从学校管理到家庭教育，从领导艺术到教师成长，从校园建设到课堂教学，呈现的案例，描述的情境就在我们身边。在这里，作者悉心分析了当下教育的诸多现象，提出了许多匡正教育教学思想、改善教育教学工作的方法与策略。他用平实的语言描述着教育活动中的日常现象，用专业的视角解读着隐藏在现象后面的深刻内涵，让我们在欣赏其流畅舒雅的文字时，触摸到他深刻思考留下的点点履痕。 幼儿教师必读的教育类书籍推荐3 捕捉儿童敏感期 孙瑞雪 有多少父母知道，你的孩子，为什么爱吃手?为什么总是抓住什么都往嘴里塞?他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉?他为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了?为什么总是把桶呀瓢押往头上套?为什么总是往桌子下衣柜里钻? 吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”、执拗……孩子的每一个行为，都在学习——内在驱动的对与外界环境和本身的学习!你是帮助了他，还是遏制了他? 所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面。 本书收录了200多个孩子(0～10岁)敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是第一次大规模、全面深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了20xx年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。 自20xx年第一版出版以来，《捕捉儿童敏感期》成为千千万万个父母养育孩子的必。5年来，孙瑞雪教育机构在儿童敏感期方面取得更加深入、丰富的实践和研究成果。3 幼儿教师必读的教育类书籍推荐4 让爱智慧 陶妙如 陶妙如老师在教育一线工作了十多年，总结了无数的教学经验。面对现在的网络文化，陶妙如老师没有回避网络的弊端，还是利用网络文化的快捷、方便、虚拟，作为搭建起学生与她沟通的桥梁和交流的平台。 每一个孩子都希望自己读好书、多读书，做一个有用的人。但问题在于当他们懒惰和泄气的时候，老师怎样去解除他们的心理障碍。在《让爱智慧》一书里，陶妙如老师总结了许多的经验，值得教育一线的老师学习和假借;作为学生的家长，也可以多读读此书，了解孩子的心态，好及时、有效地帮助孩子迷途知返。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/418a4645084e767f5acfa1c7aa00b52acec79c4a.html