古文诗歌练习题 一、古诗词填空:(每空1分) (1)___________________ , 松柏有本性!(2)长风万里送秋雁,___________________. (3)不戚戚于贫贱,___________________ (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含人生哲理的句子是___________________ ,___________________ (5)《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是___________________ ,___________________ 。(6)《过零丁洋》中使用比喻将国家命运和个人命运结合在一起的句子是:___________________ ,___________________(7)怀旧空吟闻笛赋,____________ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(8)黔娄之妻有言:“_____________,不汲汲于富贵。”(陶渊明《五柳先生传》)(9)_________________,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)(10)_____________,_________,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(11)文天祥《过零汀洋》一诗中,表达作者以死明志的千古名句是: , 。(12) , ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)(13) , 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)11)以中有足乐者, 。(宋濂《送东阳马生序》) 二、阅读理解及分析 (一)阅读以下文段,完成9~12题。(18分) 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 1.解释下面句中加线的字词的含义。(4分) (1) 媵人持汤沃灌( ) (2) 以是人多以书假余( ) (3)俟其欣悦,则又请焉( ) (4)腰白玉之环( ) 2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)手指不可屈伸,弗之怠。 译:____________________________________________________________ (2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 译:___________________________________________________________ 3.解释以下句子中的通假字。(4分) (1) 四支僵劲不能动______________________ (2) 同舍生皆被绮绣______________________ 11.宋濂艰辛的求学经历和以学为乐的求学精神对你有什么启发?请你再写出两个古代勤学苦学的典型事例。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________ 宋濂求学之时,先达“未尝稍降辞色”,“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请”。请结合自己的求学经历与体验,谈谈你对这种做法的看法。 (3分) (二)阅读下面的文言文,按要求完成第(8--12题)(10分) 马 说(韩 愈) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 9.解释下列句子中加点的词(2分) ①才美不外见 ( ) ② 策之不以其道( ) ..10.请写出两个带“马”字的成语(2分)①_______ ②________ 11.用上文中的句子回答(2分) 在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨:“_________________,________________。” 12.用现代汉语翻译文中划线的句子 (2分) 食马者不知其能千里而食也: ________________________________________ 13.千里马不能日行千里的原因是什么?(用原文中的句子回答)(2分) ____________________________________________________________。 (三)阅读理解(21分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 ( ),千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,( );好鸟相鸣,( )。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。( ),在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1、在文中空缺处填上恰当的语句。(4分) 2、解释下面加点词语在文中的意思。(4分) 负势竞上( )鸢飞戾天者( ) 经纶世务者( ) 从流飘荡( ) .....3、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2分) 4、作者描绘水时抓住水 、 的特点;描绘山时紧扣高峻、多树的特征。(2分) 5、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句写水流湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(2分) 6、文中从侧面表现水的清澈的句子是: 。(1分) 7、用现代汉语写出下面句子的意思,(4分) ① 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ② 负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 8、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(2分) 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4204865501768e9951e79b89680203d8ce2f6a61.html