四年级下册数学第二单元测试题

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四年级下册数学第二单元测试题



人教版四年级下册数学第二单元测试题



一、“对号入座”我会填:

1、按角的大小,三角形可以分为()三角形、()三角形、()三角形。

2、三角形具有()性。平行的四边形具有()性。

3、一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是(),这是一个()三角形。

4、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是()°,一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是()

5、如果三角形的两条边的长分别是3厘米和5厘米,那么第三条边的`长可能是大于()厘米小于()厘米。

6、有()组对边分别平行的四边形是平行四边形。 7()()是特殊的平行四边形。

8、将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是()°。

9、三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是()三角形,另一个角是()度。

10、一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是()厘米。 11、右图中有()个角

二、“明辨是非”我会判。(对的打“√”,错的打“×”)。 1、等边三角形一定是等腰三角形。()


2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。()

3、小强画了一个三个角分别是50°70°50°的等腰三角形() 4、两个大小一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。() 5、把一个三角形中一个20°的锐角截去,剩下图形的内角和是160°。()

三、“择优录取”我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、所有的等边三角形都是()三角形。 A、钝角B、锐角C、直角

2、把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是()

A、30°和60°B、45°和45°C、60°和60° 3、一个三角形至少有()个锐角。 A1B2C3

4、把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是()

A、10°B、60°C、120°D、360° 5、一个三角形中,最多有()个直角。 A1B2C3

6、一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度只能选()

A80厘米B90厘米C110厘米

7、如果一个三角形中,一个角是另一个角的2倍,那么这个三角形一定不是()三角形。

A、等边B、等腰C、等腰直角


8、下面分别是三角形的三条边长度,不能围成三角形的是() A3cm4cm9cmB2cm3cm4cmC5cm6cm7cm 9、三角形任意一条边的长()另外两条边的和。 A、大于B、小于C、等于

10、右图中,有()个三角形,()个平行四边形 ()个梯形。 A1B3C4

四、“动手操作”我会画。

1、在点子图上画出一个钝角三角形,一个平形四边形和一个直角梯形。

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2、画一笔,使下面的图形形成一个三角形和一个梯形。




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