八年级上英语教学计划与教学进度 一、学生情况分析： 本学年我继续任教于初二英语，虽然每个班有各自的问题，但还是英语基础薄弱。经过上学期的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体惰性很强，自觉性很差。另外，学生在学习态度学习方法上还存在许多的问题。例如：很多学生不明白学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏预习意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课后复习巩固，学习没有计划性。 二、教材分析 本学期有十二个模块，每个模块分为Listening/Speaking，Reading/Writing和Language in use三个单元。第一模块重点复习初一各项内容，第二、三、四模块逐渐介绍比较级和最高级，第五、六模块讲解动词不定式，第七、八模块主要是过去进行时态，第九模块讲的是冠词和较大数字的表达，第十、十一、十二模块表达情态动词的实用。这学期的每一模块内容连贯性不强，容易混淆，很难掌握。 三、教学目标 学生应有明确的英语学习目的和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读懂七至八年级学生阅读的学生读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能在阅读中运用适当的阅读技巧。能与他人合作，解决问题并检查结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极寻找适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 四、教学进度安排 第一周：检查暑假作业，做好学生思想工作的转化。 第二周：Module 1 第三周: Module 2 1 / 2 第四周: Module 3 第五xx:复习月考 第六周：Module 4 第七xx：Module 5 第八xx：Module 6 第九周：Review of units 1-6 第十xx：期中复习 第十一xx：Module 7 第十二xx：Module 8 第十三xx：Module 9 第十四xx：复习月考 第十五xx：Module 10 第十六xx：Module 11 第十七xx：Module 12 第十八至二十xx：复习，期末测试 xx2014-9-5 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4252925f2079168884868762caaedd3383c4b583.html