小孩叛逆期如何教育 第一叛逆期： 特点：自我意识萌发 年龄段：两岁半到三岁左右 症状描述： 孩子的第一个逆反期一般出现在2.5岁到3岁左右，是一个自我意识萌发的时期，他们对世界充满好奇，想挣脱父母的怀抱，表现自己。不过由于父母的细心呵护和各方面条件的提高，不少孩子大约1岁前后就开始出现了。 倘若孩子突然变得爱说“不”，动不动就“打人”，“抢”小朋友玩具……凡事都和家长对着干，让他朝东他偏朝西。那么，就要留意了，他可能进入第一个叛逆期。 处理方法： 面对这一叛逆期的孩子，最好的处理方法是接纳和引导，切不可限制和强迫。平时遇到问题时，家长不妨给孩子提供多种选择，让孩子通过做选择题的方式，接受自己的想法。如：放学回到家后，想让孩子做作业，与其命令孩子：“赶紧把作业做完”，不如换成“先做语文，还是数学？”这样，不仅让孩子更容易接受，还可以对孩子的行为进行良性引导，让孩子解除被父母操控的想法，进而帮助孩子建立积极的自我意识。 第二叛逆期： 特点：准大人期 年龄段：7—9岁 症状描述： 7—9的孩子，他们已经有了自我意识，不再是父母眼中的小婴儿了。他们一方面对父母无比依赖，另一方面又急于想要证明自己已经长大，急于要求摆脱父母的掌控，实现独立，因此他们处处喜欢和父母对着干。孩子的脾气突然转变，变得挑剔、好动、爱撒谎、耍脾气，这些都是进入叛逆期的前兆。 处理方法： 面对这一年龄段的孩子，父母不妨尝试着去改变和孩子的相处模式，关于孩子的事不妨多与孩子商量，将自主权交还给孩子。主动和孩子接触，化对峙为互动，如在兴趣班的选择上，不妨让孩子自己选择是报不喜欢的围棋，还是渴望已久的跆拳道。在孩子遇到挫折和困惑时，帮助和引导孩子朝正确的方向前进。如对于孩子的功课，不再天天紧盯不放，耳提面命，而是尽量帮孩子制定一个详细的学习计划和有效的规定，让孩子养成良好学习习惯，从而让孩子学会约束自己。 第三叛逆期： 特点：青春期 年龄段：12—15岁 症状描述： 青春期的孩子虽身体已基本发育成熟，但却缺乏心智，这一时期的孩子大都处于“烦着”状态，他们急于想表现自己，但又常常受到挫败，渴望摆脱大人的束缚，却又缺乏安全感。主要表现为女孩变得内向、缺乏自信、愧疚、抑郁；男孩变得暴躁、愤怒，甚至偷偷染上酗酒、抽烟的恶习。 处理方法： 青春期的孩子自尊心强，既重视同伴关系，也易受同伴影响，因此处理起来，既棘手又费心费力。 作为父母，应努力为孩子营造一个和谐的家庭环境，提高信任能力，学会相信孩子，和孩子保持亲密的关系，把孩子当做独立的个体平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励和安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。 此外，父母还应该为孩子提供一个健康的社交氛围，多带孩子参加一些社交活动，如家族聚会，朋友聚餐，和孩子一起参加体育竞赛等，丰富孩子的业余生活。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/434b0dab0608763231126edb6f1aff00bfd57030.html