个人收集整理 仅供参考学习 春暖花开 “如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你走到未来……”这是我第一次以班主任的身份站在六年级（1）班的讲台上时，唱给孩子们的歌。 因为工作原因，我离开班主任岗位十年了。听到杨校长在教师会上宣布：“唐春兰，六年级（1）班班主任。”我的心莫名的悸动了。刚开始难免心里打鼓：我能当好班主任么？但担心很快被满腔的热情所替代。看着那一张张充满朝气的脸庞，我默默地下定决心，一定要用自己真诚的爱陪伴他们成长。资料个人收集整理，勿做商业用途 我努力去熟悉班上的情况，争取尽快记住每一个孩子的名字。每天清晨我都会提前到校，等候在教室里，看着学生们一个个走进来，耳边随时飘进的那一声声问候成了世间最美的声音。课间，与孩子们天南地北地聊，看着那一张张如花的笑脸，我被师生之间的这种亲密所感动着。可渐渐地我发现，并不是所有情况都如我想象中那般美好。六年级的孩子正处于身心快速发展的阶段，孩子们对是非黑白似懂非懂，自以为已经长大的他们处理问题极易冲动，不计后果。我的班里有这样一位学生，他的父母离异后，他跟着父亲，父亲再婚后，继母生了一个妹妹。该生性格倔强，多疑，对集体生活疏离感明显，待人苛责，班上几乎每一位学生都被他欺负过。他的父亲因工作关系不常在家，他对继母的管理抱有抵触情绪。常以到奶奶家或到生母家为借口夜不归宿。了解到他的情况后，我一次次地找他谈心，并与他的父1 / 3 个人收集整理 仅供参考学习 母、奶奶、姑妈等亲人多次联系，希望家长配合教育，他当面表示改正，可一转脸，又去欺负同学了。一次课间，班上一位女生不知怎么惹恼了他，他粗暴地拖着那女孩找到我“告状”，女孩赶紧躲到了我身后。在我询问事情缘由的过程中，那女生争辩了几句，他竟然随手抓起身边的一个铁盒砸了过来，铁盒没有打中女生，却砸到了我的身上！那一刻，我简直气极了，真想狠狠扇他一巴掌！可心里有个声音告诉我：你是老师，你不能和他一样冲动！我冷静下来，什么都没有说，什么都没有做，只是静静地看着他。他见砸到了我，愣了一下，一改刚才的嚣张，轻声说：“老师，对不起！”我问他：“如果是别人砸到了你，你会怎么做？老师刚才是怎么做的？”他想了想，说：“老师很冷静。”然后低下了头。事后，我给他分析了冲动会带来的不良后果，教育他学会宽容待人，他看着我，深深地点了点头。那以后，他对待同学的态度有了转变，那凶神恶煞般的眼神和粗暴的言行正在一点点离他而去。在为自己当时以身作则的冷静处理庆幸之余，我也为他的一丝丝进步倍感欣慰！资料个人收集整理，勿做商业用途 近三年个月的班主任工作，我深深体会到当好班主任是一件多么不容易的事！各种琐碎繁杂的的班务工作常令我叫苦不迭！有时，看着懂事的儿子，我也会为没有更多的时间陪他而感到愧疚，。一天，我终于抽出时间送儿子去幼儿园，儿子高兴地说，“妈妈，我要你天天接送，好不好?”看着儿子稚嫩的脸庞，我不知道说什么好。哪个父母不爱自己的孩子，不想多陪着孩子？可是作为一名班主任，班上的75个学生也是我的孩子啊，我义不容辞地要把爱分给他们！资料个人2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/43896311084c2e3f5727a5e9856a561252d321ef.html