幼儿园课件 幼儿园课件篇一： 幼儿园课件篇一： 【活动目标】 1、感受桃花的美，并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。 2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。 3、观察了解桃花的外形特征，知道它在春天开放，是“报春花”之一。 【活动准备】 水彩笔记录纸、图片、桃花若干。 【活动过程】 1、出示桃花图片，提问：这是什么花?你在哪儿见过这种花? 2、找一找：哪里有桃花(如果有桃花，可带领幼儿到户外寻找，鼓励幼儿报告自己的发现)。 3、自由观察桃花 ——幼儿观察桃花的'形状、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等，教师巡回指导。 ——按自己的方法记录观察情况(可用绘画、符号形式，也可用数字表示)。 4、交流探究结果。 ——根据自己的记录自由交流。 ——个别幼儿讲述：桃花是什么样的?(教师可视情从花、枝等外 - 1 - 形特征及开放时间进行追问和引导，重点帮助幼儿了解桃花是先开花后长叶的) ——共同讨论：为什么人们喜欢把桃花称作“报春花”? ——师幼总结桃花的特征，并根据大家的描述将桃花编成儿歌。 5、教师引导幼儿讨论：你喜欢桃花吗?为什么? 幼儿园课件篇二： 幼儿园课件篇二： 【活动目标】 1、引导幼儿运用已有的经验，模仿动物的姿势。 2、鼓励幼儿讲述简短的句子，感受活动的乐趣。 【活动准备】笔、画好的动物若干、盒子。 【活动过程】 一、谈话导入 1、这是什么?有什么用?(幼儿讲述) 2、老师就拿这支笔来画画小动物 二、画画、学学 1、(画小兔)老师画画，画个什么?小兔怎么来?(跳) 老师画画，画个小兔，小兔跳跳，宝宝跳跳 2、(画小鸟)老师现在会画什么呢?(学小鸟叫) 老师画画，画只什么?小鸟怎么来?(飞) 老师画画，画只小鸟，小鸟飞飞，宝宝飞飞 3、(画小鱼)老师现在会画什么呢?(猜谜语) - 2 - 老师画画，画个什么?小鱼怎么来?(游) 老师画画，画条小鱼，小鱼游游，宝宝游游 三、想想、分分 1、小兔会跳，还有哪些动物会跳呢? 2、小鸟会飞，还有哪些动物会飞呢? 3、小鱼会游，还有哪些动物会游呢? 4、我们把这些动物宝宝送进盒子里好吗? 四、学学、说说 1、老师摸盒子里的卡片，请幼儿学说儿歌 2、个别宝宝或几个宝宝摸盒子里的卡片，请幼儿叙述儿歌。 - 3 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/442d7523a6e9856a561252d380eb6294dd882247.html