合唱社团工作总结汇报 我们合唱团是今年9月份组建的，本着学生自愿参加、老师公平公正公开选报的原则，我校合唱团经过4个月的成长，现有合唱团员68人。在每周一、周三下午放学后进行训练。经过老师和同学们的合作与努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们基本能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。现将本学期合唱社团开展工作做以下汇报： 一、在合唱训练中我们一般采用视唱法，让学生唱简谱、指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行分声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用一些a u或哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。 二、合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 经过孩子们四个月的努力，合唱社团的团员都掌握了正确的合唱方法，很多家长都说，我们孩子以前在家让他唱歌都不唱，现在可好了，晚上躺在床上拿着咱们发的歌谱就唱。其实看到家长认可我们的工作，作为老师真的很开心。 在下学期的训练工作里，我们将会投入更大的热情，积极迎接东区每年一度的中小学合唱比赛，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，使学生真正地感受到合唱艺术的魅力。还要发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/449bd4a584254b35effd340c.html