小学语文五年级上册第六单元测试(含标答及评分标准)

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小学语文五年级上册第六单元测试

学校 班级 姓名 成绩

一、看拼音写词语,要求把字写工整、匀称。(16)



ān dùn ténɡ xiě jǐn shèn chàn dǒu 冒泡,散发出股股难闻的气味。

②( )随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开

mǎn huái xìn xīn yī rú jì wǎnɡ

二、填空。(13分)

1.看拼音写出汉字再组词。8分)

lì háo

2.按查字典要求填空。5分) “置”字按部首查字法,应先查部首 ,再查

“置”字在字典中的解释有:①搁、放;②设立、布置。在“置之不理”这个成语中应选第

解释。

三、选择题。15分)

1.下列带点字中读音正确的一组是(

A. 忙碌lù) (chù) 腼腆(diǎn) (jiān) B. (mó) 艰涩shè) 滚烫(tànɡ) (lín) C. 奇妙(miào) (xū) 悲痛(tònɡ) 分歧zhī)D.戏剧(jù) (yōnɡ) zhuì)落 (chuànɡ) 2.没有错别字的一组是( ) A. 地震 决望 昔日 确实 B. 把握 残忍 指教 拖踏 C. 源泉 警告 极端 歧途 D. 槽糕 断言 敬仰 冷漠

3.下列关联词语填写正确的一组是(

A. ④③②① B. ④②③① C. ②④①③ D. ②④③① 不论……总…… ……又…… 尽管……还…… 只要……就…… 1 )我爸爸活着, )一定会来救我。 2)我( )腼腆, )得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。

3 )天气很冷,同学们( )是坚持锻炼身体。4 )发生了什么,我( )会跟你在一起。 4下列排列顺序正确的一组是(

①( )顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直

始了。

③( )看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动得跳啊,叫啊,欢呼声响彻虎门上空。

④( )午后二时许,礼炮轰鸣,群情沸腾,林则徐等人健步登上礼台。

⑤( 183963日这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。

⑥( )只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌满水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。

A ⑤②③⑥①④ B ⑤④②⑥①③ C ⑤②⑥①③④ 5.下列语句中没有问题的是( A.“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中父亲对巴迪同一首诗的评价与母亲截然不同,原因是父亲比母亲欣赏诗的水平高。

B.《地震中的父与子》一课赞颂了深厚的父子之情、同学

之谊。 C.《慈母情深》一课讲述的是贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。 D.《学会看病》一课中因为母亲非常狠心,所以才让儿子独自上医院去看病。

6读句子,选出带点字的准确解释,把序号填在 里。深: 深奥 深度 (感情)深 距离开始时间

1)夜已经很深

了,搜救人员仍在废墟中忘我地工作。

2)峡谷最深处达6009千米。 3)这本书读起来一点都不深,很容易理解。 4人们的深情厚谊让倍受雪灾困扰的农民工感到了爱的暖意。 5)勇敢的林浩深信自己能救出废墟中的同学。 四、按要求写句子。6分) 1、请你把句子补充完整。2分)

1)兄弟敦和睦, 2 ,非宁静无以致远。 2、用修改符号修改下列病句 4分)








小学语文五年级上册第六单元测试

学校 班级 姓名 成绩



1)所有任何一个学生都要认真学习。



2)经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

五、阅读短文,回答问题 30分)

(一)

这些年来 我少年时代听到的两种声音一直( )在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 们像( )不断地向我吹来 我( )地把握住我生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个( )的( )有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的( )下,我努力地向前驶去。

1、在括号里填上合适的词语。(6分)

2给缺少标点符号的句子加上合适的标点,正确的选项是 )。(2分)

A.,,“ ”,“ ”;“ , ”……。 B.,:“ ”,“ ”;“ , ”……。 C.,:“ ”,“ ”,“ , ”……。 3、联系上下文理解 画曲线的句子,下面说法正确的是 2分)

A. 虽然爸爸妈妈爱我,但他们这两个极端的断言还是有些过分

B. “我“对母亲的赞扬声和对父亲的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——爱。 C. 爸爸妈妈的爱是通过这种极端的方式表现出来的。 4、联系上下文理解文中画直线的句子。2分)

(二)

一天晚上,我从街上卖梨的摊子旁走过。突然脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了

一个梨,这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站

起来走了。这时,梨稳稳当当地到了我的手中。只见梨子黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。

拿着梨,我手里老觉得不踏实,手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔掉吧,又舍不得。怎么办?我边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿了梨,就问 哪儿来的 梨摊上的 我脸红了,结结巴巴说不出话来。爸爸严厉地说:“从

小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天清晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。

1、给短文加上恰当的标题(4分)

2、给短文中第二自然段空白处加上标点。 4分) 3、文中划“ ”的部分是( )描写。2分) 4、文中破折号的用法是 2分) A.解释说明 B.意思的转折 C.意思的递进 5“我”丢失了什么东西?你从文章中读懂了什么?(6分)



六、习作(20分)

“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女应该回报父母给予

自己的爱,回忆你曾为父母做过的事,选择其中一件有条理地记录下来。 要求: 1.题目自拟。

2.书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。

100字以上)





100


























五年级上册语文第六单元检测评分标准

题号及内容 一看拼音 写词语 二填空 三选择

分值 16 13 15

四按要求写句子

6

参考答案及评分标准

安顿、誊写、谨慎、颤抖、满怀信心、一如既往 评分:错一字扣1分,字不匀称全题扣2 每空1

1D2.C3B4.B; 5.C; 6. ⑤③②④① 评分:1-5题每空2分;其中第6题每空1分。 1题略 每空1

2 每句2分(1 所有或者任何去掉一个词

2)经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。(调换语序)

五、阅读短文,回答问题。

30

(一)1交织 两股风 谨慎 极端 断言 鼓舞 每空1 2B 2 3B 2

4生活中,面对父母的赞扬与批评,我总是认真对待,不骄傲,也不气馁。(意思对即给分) 2分) (二)1、找回丢失的东西——诚实 4分)

2 ?” “…… …… …… 4分) 3、心理活动 2分) 4 A 2分)

5、我丢失的是诚实的好品质。

第二问可根据学生的理解灵活给分 6分)

六、习作

20

1 题目: 1 2.顺序清楚:3 3. 字数:1 4. 语言表达通顺:12

(明显的病句每个扣0.5分,最多扣1分) 5. 书写:3

(卷面不整洁,书写不规范最多扣1分;错别字每个扣0.5分, 最多扣2分;标点错2个扣0.5分,最多扣1分)






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