幼儿园小班游戏教学计划：气球游戏 1.初步了解空气和球之间的关系。 2.享受集体游戏的乐趣 3.培养探索精神。 活动准备 球，气球和充气机。 活动程序 1.展示未充气的球和充气的球，让孩子们触摸并识别，告诉我们他们之间的区别。 2.激发孩子找到一种方法来给未充气的球充气。 3.老师演示了如何使用泵给球充气，让孩子在充气过程中感觉到球的变化，并谈论为什么球鼓胀，里面有什么。 4.老师将再次显示未充气的气球，并要求孩子谈论其玩法。然后给气球充气，老师用橡皮筋帮助紧紧嘴巴，让孩子尝试扔气球。 5.松开橡皮筋，放开气球，使其飞出。 （在此阶段，无需像游戏一样深入解释它，这会引起幼儿的兴趣。） 6.请也让孩子们玩放气球的游戏。给每个孩子一个充满空气的气球（不必充电太多），请孩子用手挤压它，然后放开，看看谁的气球飞得最远。 摘要分享 请在充气过程中环绕孩子的手并展示气球的变化。 活动评估 1.对活动感兴趣，并能够谈论自己的想法。 2.了解气球充气前后的变化。 活动建议 1.可以扩展内容以组织幼儿使用身体的不同部位来敲打气球并促进身体的协调发展。 2.在拼图区，摆放了各种充气玩具，使孩子们在划分活动时可以自由操作，并进一步感受到空气与充气玩具之间的关系。 3.在日常生活中，教师可以指导幼儿表达不同形式的气球，并提高他们使用各种材料表示物体的能力。例如绘画，剪贴簿，装饰气球，设计动物气球等，可以由一个孩子独自完成，或共同制作“气球世界”图片。 4.教师可以组织内容丰富的亲子活动，以进一步激发孩子们对气球的热爱。例如，该组织的父母与孩子们一起吹气球，并在悬挂在活动室的气球上画自己喜欢的图案；以家庭为单位组织气球游戏，感受气球漂浮的特征。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/44d309a0f11dc281e53a580216fc700abb6852aa.html