幼儿园大班安全教育随笔范文 孩子的素质教育安全教育形式等等，要幼儿园和家长共同配合。下面是为大家搜集整理的幼儿园大班安全教育随笔范文， 今天小朋友学习“排队等候”这一课，在讲这一节课时，也许大部分老师看到这个课名时，说就是告诉小朋友要牧童遵循公共秩序，在公共场合，人多时，要排队等候。但是，训导主任不但讲了这些，还在最后常人都以为特异课结束时，又提了一个问题：“小朋友们，我们为什么要大排长龙呢?”“因为会出安全事故。”一个小男孩抢答。老师和孩子的一问一答引起了我很大的兴趣。从教学方法上所来说，赵老师不仅让孩子知道人多要排队，还告诉孩子为什么会要排队，只有孩子知道毒害了不彻夜的危害，孩子才能更自觉的排队，排好队，或者告诉周围的何时需要排队。同时，也让我认识到注意安全必须从最细小的故事情节开始。在幼儿园孩子吃饭，上厕所，上下楼梯等都需要有排队，为了更安全，生命安全幼儿园还要求孩子与孩子之间保持安全距离(约一米)，这更是一个细微之处，为孩子的安全提供了一个愈地保障。 这些都让我深刻的认识到，孩子们的安全时刻要牢记心中，每一个细节都要考虑是否安全，每一项活动都要考虑可能会出现重大事故的安全事故，及时想到一些应对预防措施。“孩子的安全第一，眼睛不要离开孩子!”这句话我再一次有感而想。孩子们在园里的一举一动都隐藏着安全隐患，关键所在是老师是如何教导的，如何把安全理念落实到安全管理她们的教学中所，如何给孩子们做的不好示范。只有老师把安全的理念根植到她们的心中，落实到行动中，孩子们才能过与生俱来真正的感受到，才能真正地也把安全的理念根植到自己的心中。这样，他们谨记方可从小养成注意安全的好习惯。其实，在幼儿园里无论是孩子吃饭，喝水，玩耍，大小便都应该注意从细节规范他们的行为，这样才能防范于未然，让妈妈不仅在幼儿园安全成长，中小学在幼儿园外也能留神自己的安全。例如：孩子吃饭一定要双手端碗，正阳才能维护饭不撒;孩子玩耍不能相互打闹，在玩滑滑梯不能脸朝下往下滑或者从滑滑梯出口往上跑;孩子睡觉时，不能趴下睡觉，这样容易窒息等等。这些都是一些细小的细部，孩子在园外一样也会遇到，因此，不仅要保证女孩在幼儿园做到这些保证安全，在幼儿园外边也一定要做到这些防护保证安全。 就我个人而言，作为三名幼儿园老师，不但要传授孩子一些注意事项，更要教给孩子不怎么这样做的危害，从心底培养孩子的安全意识，并且把这种方法论根值她们这种的心中。老师不即使可能时时刻刻跟着孩子，只有人身安全把安全理念根植他们此刻，他们方能时刻注意自身的安全，更好地健康成长每一天。 每一天早操前后和户外活动前的排队真让人头疼。我发出“站队”的口令后，孩子们就会疯狂的向站队的地方冲去。有的孩子连小椅子都顾不上挂好，就迅速跑过去，你推我，我挤你.经常会听到：“老师，他插队”、“我站在这儿”。站在上面的几个孩子，有的抱着我的腿，有的抓住我的手，有的拉着我的衣服，我只能用更大的叫声盖过他们，或者一一把他们的手拿开，批评他们一顿，可效果不大。我琢磨老这么内乱可不是事儿，于是着手进行调查其中的原因。 我把几个总爱挤的孩子好几个叫到身边问：“你们为什么排队时总爱挤?”“我想当排头!”“你们为什么想当马头呢?”“当排头多好，当排头在前走，离老师最近，能帮老师干活，还能得到表扬……”。我又把经常当排头的幼儿叫到身边问：“你们钟爱当排头吗?”有的孩子说：“钟爱。”有的孩子说：“有时钟爱，有时不钟爱。”在每次的活动中，全体幼儿都争着去做，但教师只是选取八个平时潜质比较强的幼儿担任。时刻长了，潜质阐释强的孩童只能被动的理解，潜质弱的只有羡慕的眼光。 怎样才能使每一位幼儿得到锻炼，又能让他们互谦让着排好队呢?我决定和孩子们一齐讨论一下，听一听他们的意见。于是，我说：“那咱们一齐来想个办法吧!”孩子们你一言我一语各抒己见。我又来问孩子：“大家都想当排头，可茶亭只能有一个，咱们怎样办才能让大家都能当上排头呢?”陈天赐说：“能够看谁的表现好，就让谁当排 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/464d9d95cf22bcd126fff705cc17552707225e90.html