我最爱玩的游戏作文（6篇） 暑假参加了傅老师办的写作班，觉得很有收获。有一个游戏让我印象深刻——就是好玩的“画鼻子”。 傅老师在黑板上画了一个娃娃头，圆脸，上翘的嘴巴，大大的眼睛。多可爱啊！但美中不足的是少了一个鼻子。傅老师笑着说:“今天我们要做一个游戏——画宝宝的鼻子。” 美丽的胡走上舞台，老师蒙住她的眼睛，把她转了三圈，唉！她几乎把鼻子涂成了珍珠耳环。更可笑的是，杨俊生把鼻子画成了眼睛。 马走了上去。他拿着粉笔，在黑板上摸索着做手势。学生们屏住呼吸，教室里一片寂静。这时，心急的王丹阳忍不住大喊一声“向左移动”。他很快移到左边，拉了拉鼻子。“向右画”！教室里一片欢呼声，娃娃开心地笑了！ 今天体育课，不知道老师这次会让我们玩什么？原来是一块长木板，上面有脚，然后五个人一起向前走。 比赛开始了。我们一对被分成三组。我是第一组。第一次没有成功，但是没有灰心。我们又试了一次，走了很远，也不知道是谁喊的:“停，换下一组。”我身后的人突然把我压在下面。又轮到我们了，这次我们走得更远了！但是停下来就摔倒了！第三次拐过弯！第四次，我们的速度又快又稳，因为大家都很团结，大家都喊左，左脚往前走；向右喊，右脚就往前走。我们是这个队里最好的队！ 通过这个游戏，我学会了学生做事要团结，团结就是力量！ 今天，12月6日下午，我的老师组织我们玩了一个非常有趣的游戏，叫做踩气球。 中午老师让每个孩子准备几个气球，说下午第四节打游戏。我很兴奋，这是我入学以来第一次玩这么有趣的游戏。下课铃响了，我期待已久的第四次课外活动开始了。孩子们蜂拥到操场上，老师让我们吹气球。把它绑在你的脚踝上。老师为了比赛把我们分成几个小组。当我们到达我的小组时，我们做了足够的准备。老师一说，我就开始疯狂的踩我对面一群小朋友的气球。 孩子也疯狂的‘踩’着身边的孩子，只听见砰的一声；砰；砰，巨响。几个学生的气球被我打破了。我们队团结一致，很快就赢得了胜利。还有其他同学搞笑的动作！我们玩得又累又开心。踩气球的游戏结束后。下课铃响了。我真的很想再玩一次。但是下课了。 1 我们玩得很开心。希望老师以后能多组织一些这样的活动。 周三上午，我在育成培训中心玩了一场“上岸”游戏。你好奇吗？我一点一点告诉你吧！ 今天老师一到教室就宣布:“今天我们要举行‘上岸’游戏”。我们下面立刻变得鸦雀无声，然后爆发出雷鸣般的欢呼声。 老师首先宣布了游戏规则。游戏规则如下:全班分成四队，每队发两份报纸。游戏开始的时候，每次老师说一个问题，都要先回答。先回答正确问题的团队，不用自己叠报纸。其他队伍要把自己的报纸对折。但是，说先开始回答不举手的队伍，就要把报纸对折。游戏里说的每一个新词都能带回一片失落的领地。 听从老师的指挥。急切的学生像洪水一样涌向比赛地点。学生给自己的队伍命名:超越队、狼勇士队、疯狂队、挑战队。 老师说第一个问题:“中国四大古典小说是什么？”所有学生的手都举起来了...这一轮，狼勇士队率先举手回答。突然，老师笑了，嘴里闪过一道“奸诈”的光芒。这时，我们似乎明白了什么，都郁闷了，不情愿地将自己团队的地盘对折。 随着比赛的深入，已经进入白热化状态，每个队员都难以坚持。最搞笑的是超车队，地盘比一个巴掌还小，但他们还是不放弃任何队员，互相紧紧抱着，这样就不会有队员倒下。其他队伍也好不到哪里去。他们有的是独立的，有的团队成员想尽办法去抓一个即将倒下的球员。现场真的很像跳芭蕾。我拼命想出一百个新的东西，让我们的“地盘”可以缩小的更慢，但也无济于事。所以我为了保持我们队的实力，决定自愿放弃比赛，其他队的一些队员也和我们一样自愿退出。 虽然最后的胜利不是我们的，但是友谊第一，竞争第二。在这次活动课上，我不仅收获了友谊，也学到了团结就是力量。 “没门！”“什么鬼！”嗯？这声音是从哪里来的？原来我们班的同学都在玩“你画你猜”的游戏！ 顾名思义，“你画你猜”的游戏规则是这样的:学生分成三组，每组选一人上台。在规定的时间内，一画二猜，画家根据老师给的单词，以图画的形式清晰简洁地表达出来，不能说出单词中任何一个单词的读音。限时3分，这不是跑男的游戏吗？不是很难吗？可能吧！我们班只有三个女生，所以我们自觉站在一起。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/468d245017791711cc7931b765ce0508763275b4.html