第一周 小班体育活动：足球 活动目标： 1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途 活动准备： 1、《足球》画面 2 、足球一个 活动过程： 一、好玩的足球 1、出示足球 . ：小朋友看看这是什么？ 2、足球和别的球有什么不一样？ 3、足球怎么玩呢？ 4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看 二、观察画面 1、你看到了什么？ 2、还有谁看见了和他不一样的？ 3、足球是什么形状的像什么？ 4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们球员们穿的衣服有什 么特点足球队员踢球的时候在干什么？ 三、我们也爱踢足球 1、你们觉得踢足球好玩吗 2、踢足球可以锻炼身体，还可以为国争光。以后小朋友可 以去玩踢足球的游戏。 第二周 小班体育活动：足球（二） 活动目标： 1. 观看视频，引导孩子理解足球起源、历史。 2. 观看视频，引导孩子理解足球的最基本规则。 活动准备： 视频资料，足球一个 活动过程： 一、回忆上节课所学内容。 观看视频，引导孩子们说出足球的的基本规则和玩法。 1 抢到了球的人是抱着它吗？ 2、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些 （ 教师向幼儿 简单介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于 11 名 球员，最少亦要有 7 名球员，其中之一为守门员，必须穿 着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候，大家要抢到 球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用 手，用头把球顶出来。除了守门员其他球员不可以故意用 手抱球，接球，否则就是犯规 ) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/47628ee6740bf78a6529647d27284b73f2423635.html