====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 篮球教案 教材内容 篮球基本运球 教学目标 1.知识技能目标：使学生更好的掌握篮球运球的动作要领。 2.过程与方法目标：能够发展学生柔韧素质和协调能力，提高学生观察力和想象 力。 3.情感与态度目标：能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系,能够提高学 生的自信心。 重点与难点 重点：掌握动作节奏，动作技巧。 难点：动作的协调配合和节奏的准确度。 （二） 开始部分（5分钟） 1）集合整队，师生问好，检查服装，安排见习。 2）宣布本节课的内容与任务。 组织：成二列横队站立所示。 ********* ********* ********* ********* 要求：集合快、静、齐。 组织：成做操的队形散开。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：注意力集中，认真做动作。 教师活动：口令清楚，声音洪亮，带领学生做准备活动 学生活动：积极配合教师 做到快静齐 认真跟最老师做准备活动 动作规范 （三） 基本部分（25分钟） 一、学习篮球运球技巧：（15分钟） 篮球运球动作要领：手指触球，掌心空出，大臂带动小臂向下按压球 组织：学生成体操队形散开 前后左右保持适当距离 教师活动：教师示范 教师讲解 教师示范加讲解 1. 口令进行集体复习，体会动作。 2. 进行分组练习，巡回指导。 3. 集体口令练习，集体纠错。 4. 小组展示，鼓励练习。 学生活动： 1. 学生跟老师的口令进行复习。 2. 学生分组进行讨论练习。 源-于-网-络-收-集 ====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 3. 小组进行展示，鼓励练习。 要求：积极参与练习，动作到位。 二、游戏：气球大、气球小。(5分钟） 1、组织方法：将全班学生分成人数相等的4组，每组学生拉成一个圈，听到“气球大”就运球拉大圈，听到“气球小”就运球缩小圈；各组比比谁的反应快。 要求：按规则进行，有秩序完成。不得推撞，注重安全。精神抖擞。 教法： 1. 讲解游戏规则内容。 2. 提示要求。 3. 组织开始游戏。 学法： 1. 学生认真听老师讲解游戏规则。 2. 积极参加游戏。 3. 遵守规则。 （三）结束部分（5分钟） 1.集体放松操。 2.小结：教师总结本次课的情况。 3.组织下课。 源-于-网-络-收-集 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4914121d5b1b6bd97f192279168884868662b842.html