【高中古诗词阅读】《闻乐天授江州司马》阅读答案 闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。12、诗中第三句是传神之笔，你认为本句中哪个词用得好？请简单分析。（2分）1闻乐天授江州司马 甄 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 他害怕在病危中坐起来，黑暗的风雨吹进了冰冷的窗户。 12 这首诗的第三句是一支生动的笔。你认为这个句子中哪个词用得好？请简要分析。（ 2 （分钟） 13 整首诗的主要表达手法是什么？试着做一个简单的分析。（ 3 （分钟） 参考答案：中小学作文 阅读 答案网整理 十二 、（ 一 ）“惊”或“坐起”惟妙惟肖地摹写出作者听说白居易遭贬时的震惊情态，从而表现出元、白二人友谊之深。（ 二 分） 十三 情景交融，第一、三句既是景语又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融为一体。（ 三 分） 十二 “垂死病中惊坐起”中的“惊坐起”有怎样的表达效果？ 十三 ．请赏析“暗风吹雨入寒窗”。 参考答案：中小学作文 阅读答案 净光整 12. 例子 1 当前位置通过他的容貌和行为，他在听到朋友的降级后，写出了诗人的巨大震惊和深厚友谊。 示例 二 ：“惊”，写出了“情”──当时震惊的感情；“坐起”，则写出了“状”──当时震惊的模样。“垂死病中”，自然“坐起”困难。然而，作者却惊得“坐起”了，这样表明：震惊之巨，无异针刺；休戚相关，感同身受。元、白二人友谊之深清晰可见。 评分意见：这个问题 3 要点。描述技巧 1 点，表达效果好 2 要点。 13 .例子 1 当前位置冷风冷雨吹进冰冷的窗户。作者在听说白居易被贬为荒芜之地后，运用融情于景（或“景中抒情”）的手法，将悲苦的情绪寄托在荒芜之地，从而使抒情更加含蓄、富有感染力。 示例 二 ：用凄凉冷清的景物含蓄地表达了 ( 渲染烘托了 ) 得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦。 评分意见：这个问题 3 要点。句子意义、技巧（景物抒情、夸张、含蓄）、景物特征和情感分析 1 要点。如果你回答其中三个问题，就会得满分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4979a46bab956bec0975f46527d3240c8447a1fb.html