（非原创、转载） 今天初一年组的数学竞赛在第七节课下课时圆满结束了。学校每学期都会让各学科组织竞赛，对于学生们 的好处如下： 1、可以提高学生对某一门学科课程的兴趣 参加某一学科竞赛的学生会对这门学科感兴趣或有兴趣。对本学科兴趣不高的学生通过参加竞赛，与其他选手的竞争会在自信和自尊的驱使下激发兴趣。从而提高和锻炼学生不怕输的信心。“兴趣是最好的老师”，有了学习这门学科的兴趣，还愁成绩提高不了嘛！ 有了参加这门学科课程竞赛的欲望，有了学习这门学科课程的兴趣，学生势必就会对这门学科予以比较的关注。愈是关注，愈发有兴趣；愈是有兴趣，就会愈发关注。兴趣加关注，将会使学生对这门学科课程进行钻研，即自学，自发地从现在学习的章节往后面的章节学。这就是往多了学，往深了学的开始。这样一来，这门学科课程学习的宽度广度和深度就都有了。学生学到这种程度，这门课程还能学不好吗？ 2、较早地解决了文理分科的问题 有不少家长在孩子上高中进行文理分科时，瞻前顾后，环顾左右，选文科还是选理科，那叫一个劳心费神。一个重要的原因，就是孩子没有明显的学习志向或趣向。孩子如果参加某一门学科的竞赛，一般情况下，就很容易选择文理分科的问题了。在文理分科时，大多数的家长都会以孩子的兴趣为第一选择的。 3、经风雨见世面 通过竞赛，促进了学习的兴趣和主动性，培养了正确的学习方法和学习能力，开发了智慧，磨练了意志，掌握了自学的技巧，为轻松自如面对未来的种种挑战打下了厚实的基础。 如果，本学校要求参加某一门学科竞赛的学生比较多，在学校里可能进行选拔赛。这就是本校本年级同学之间的较量。全国性的学科竞赛大多都是分为二个阶段，第一阶段是地区级别为赛区的比赛，第二阶段则是全国级别的总决赛。在第一阶段赛区的比赛中，又分为资格赛、初赛和复赛（决赛）等几个淘汰赛， 赛区的比赛都是有很多学校的同学参加。赛区的复赛（决赛）就是全省（自治区、直辖市、特区等）范围经过初赛选拔出来的同学参加。与众多学校的同学在同一考场经历这种考试氛围，是学生经风雨见世面的绝好机会。对今后到学习就做了铺垫，有长远的益处。再者、能参加赛区的复赛（决赛），就有希望获得赛区的奖项（金、银、铜或一、二、三等奖。）可不要小看这些奖项，的确是各重点学校进行自主招生报名的条件之一。也就是俗说的“敲门砖”。北大清华的自主招生都看这个，更别说其他的重点学校了。通过“敲门砖”，拿到一定的资格，经过一定的考试，取得重点学校的招生考试资格，那就是“本钱”比其他孩子多了。如果，孩子（学生）有参加竞赛的水平和能力，家长和学校都应该积极支持孩子（学生）参加竞赛。当然，各方面条件还不具备时，也不要强弩。孩子们在竞赛中懂得了遵守纪律、好好学习的好处，同时，也为他们培养良好的习惯打下了基础。开拓视野，如果你有足够的实力，那是证明自己的一次好机会，竞赛获奖对自己有利无害。 每个孩子就像是一棵小树苗，如果父母都能够用心辅助引导，以爱心及有效的方法，来开发孩子的潜能，培养孩子的学习兴趣，因势利导，则孩子**后便有可能长成一棵又高又壮的大树，而参加学科竞赛确实是不错的选择。当然，前提是孩子要有兴趣学，如果孩子没有兴趣家长就不要一味让孩子“苦”学了！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4aafee3531126edb6f1a10ab.html