朝花夕拾读书笔记50字

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朝花夕拾读书笔记50

对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美 好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉 了,长妈妈也匆匆告别了人世, 本应是激发人们的爱心的 《二 十四孝图》背后,去卩隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。 去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,去卩因为感受到 医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事 兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困 潦倒落水而逝的命运。

在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了 自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的 隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中 有着空虚时,我要充填以报仇的恶念

这才是作者仇猫的动

机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇, 不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇 猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的, 而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢

在下一节回

忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满 脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作 者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识 文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送

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给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使 作者记起她,追念她。

在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和 狭隘。 小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生的声音叫你 的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇, 提防陌生人,并假想他就是坏人的逻辑。

在朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时 代,重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程, 一起追忆失去的老友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以 “我”为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一 个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起潮 起潮落

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