定量考核情况记载 考核项目 考核项目占总分百分比 定量计分标准满分值 考核得分 名项目考核总得分 备注 本单位同类岗位总计 人，被考核人在同类岗位人数中排第 名。 考核结果 直接领导 评语及 等次建议 部门直接领导签名： 年 月 日 考核工作 组织意见 负责人签名： 年 月 日 优秀 合格 基本合格 不合格 暂不定等次 考核确定 直接确定 确 定 考核结果 （单位盖章） 事业单位负责人签名： 年 月 日 被考核人 提出复核 后处理 意见 原考核工作组织负责人签名： 年 月 日 备 注 xxx事业单位工作人员 年度考核登记表 （ 二○xx年度 ） 单 位： xxx教育辅导站 部 门： xxx祁连学校 姓 名： 王xxx 岗位类别： 专业技术岗位 岗位名称： 一级教师 甘肃省人力资源和社会保障厅制 姓名 xx智 性别 男 出生年月 19xx.11 参加工作 时 间 19xx.07 学历 大学本科 任职资格 （职称、工种） x级教师 取得任职 资格时间 20xx.12 主要岗位及聘用时间 一级教师 20xx.01 兼任岗位及聘用时间 上上年度考核等次 合格 上年度考核等次 优秀 本人述职： 本学年来，本人任一年级语文教学工作。本人本着探索“适合教师的管理，适合学生的教育”为宗旨，以坚定的信念，饱满的热情、求真务实的工作作风全身心投入到教育教学之中。下面本人把一年的做如下述职: 一、思想工作方面： 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育工作方面： 在教学中，我能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力；把握学生的认知水平和能力，重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的；尊重学生，重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。 在师生的共同努力下，本人所任二年级语文及格率100%，优良率75%，平均成绩85.5分的好成绩，圆满完成了本年度教育教学任务。 三、遵守纪律方面： 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 本 人 签 名： 当年完成的主要岗位工作、创造发明及成果 起止时间 项目、课题、成果、工作内容、本人作用（主完成情况（获何 备 注 教学等工作名称 持、独立、参与） 奖励、效益或专利） 20xx年1月至12月 教育教学 独立完成 圆满完成各项工作，效果良好。 当年发表的著作、论文及重要技术报告 日 期 名称及内容提要 出版、登载、获奖或在学术会议上的交流情况 全（独）著、译 备 注 当年获奖励情况 奖励名称 奖励部门 奖励级别 授奖时间 可直接确定为优秀 的奖项（荣誉称号、获奖成果等） 其他奖励 当年参加培训（继续教育）情况 起止时间 主办单位 学习内容及完成学时 成绩 备 注 2020年8月 天祝县教科局 小学语文教学培训 合格 2020年度 甘肃省人社厅 甘肃省专业技术人员继续教育网络培训合格 60学时 2020年度 甘肃省人社厅 甘肃省专业技术人员继续教育网络培训合格 30学时 当年工作失误、失职及惩处情况记载 时间 情况概述（损失或影响程度）及处理结果 登记人签名： 年 月 日 注：本登记表“当年参加培训（继续教育）情况”以前内容由工作人员填写，“当年工作失误、失职 及惩处情况记载”以后内容由工作人员所在单位填写。考核单位要对本表个人所填内容进行核实。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b6ecd3052e2524de518964bcf84b9d529ea2c0b.html