师德师风模拟测试题及答案 一、填空 百年大计，教育为本：教育发展，教师是关键，教师素质， （师德）最重要 1、 师德修养以（理想信念）教育为核心）。 2、 以德兴教的根本是加强教师（职业道德）建设。 3、 （民主、平等、合作）是新型师生关系的基本理念。 4、 我国〈〈教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成 绩的权利，此项权利称为（管教权）。 5、 教师职业道德规范体现了新时期对教师（ 职业道德理想、职业道德情感、职业道 德行为）的要求。 6、 我国教师职业道德的基本原则是（教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则 " 7、 道德和教师职业道德是（共性和个性）的关系。 社会主义社会教师职业道德修养的主要内容包括（ 忠于人民的教育事业，甘于奉献， 爱岗敬业，热爱学生，严于律己，为人师表。） 宽容 是教师的基本素质，也是师生（心灵沟通）的桥梁。而宽容所释放的爱，更能 体现教师圣堂生的博大胸怀。 预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人（ 法制观念）。 8、 地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府 （教育事业费附加），主要用于 实施义务教育，并且国家鼓励各种（社会力量）以及个人白愿捐资助学。 9、 国家建立教师（资格考核）制度，对合格教师颁布资格证书。 10、 国家保障未成年人的人身、（财产）和其他合法权益不受侵犯。 11、 对侵犯未成年人合法权益的行为，任何 （组织）和个人都有授予以（劝阻、制止） 或者向有关部门提出（检举）或者控告。 12、 新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有 （积极的旁观）（给学生以心 理上的支持，创造良好的学习气氛）（注重培养学生的白律能力）。 13、 现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是（教科书及教学参考提供的知识），二是（教师个人的知识），三是（师生互动产生的新知识）。 14、 新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机 整合，这三个目标是（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 ）。 15、 学生的道德活动是建立在（意志活动）基础上的思想品德内化活动。 16、 学生的审美活动是建立在（情感活动）基础上的。 17、 科学发展观的总要求是（党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 ）。 18、 全面建设小康社会必须大力发展（社会主义文化），建设（社会主义精神文明）。 19、 在当代中国，发展先进文化就是发展 （面向现代化、面向世界、面向未来）的民 族的、科学的、大众的文化。 20、 大力发展社会主义文化必须坚持（科学的理论）武装人，（正确的舆论）引导人， 以（高尚的精神）塑造人，以（优秀的作品）鼓舞人。 教师就白觉抵制（有偿家教），不利用职务之便谋取私利。 二、选择。（15分每题2分） 中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（ A献身于人民的教育事业B忠于职守，为人师表，积极进取。 1、 孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（ A ） B ） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c4b680dcf7931b765ce0508763231126edb771f.html