短绳和蜜蜂采蜜教案

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学校体育实践课教案

学习阶段:水平一

学习目标: 在各种活动中能够按老师的要求,积极参与活动,发扬团

结合作的作风,培养学生加强自我管理的能力

学习内容:短绳和蜜蜂采蜜 学习步骤: 一、 情景导入

教师活动:1.集合队伍,宣布本课内容和学习目标。 2. 组织学生进行四列横队变二列横队练习。 3.自主进行老鹰抓小鸡的游戏活动。

学生活动:1.细心聆听老师的讲解提示,知道这节课所要达到的要求 2.认真观察老师的示范动作,开动脑筋,与自己的小伙伴

密切合作,相互帮助共同完成队列的练习。

织:如图:

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二、 合作探究、掌握技能

点:在练习中培养学生团结精神和自我管理的能力 点:使学生在快乐的时候也能够记得提醒自己,不要忘乎所



教师活动:1.给每个学生发一根短绳,组织学生自由组合,两人一组,

共同练习各种花样。

2.组织学生进行计时跳绳练习和回收绳子,并让学生对自

己在活动中的表现给自己一个客观合理的评价。






3.讲解蜜蜂采蜜的方法和游戏规则,组织学生进行尝试性

练习和比赛活动。

4.对学生在活动中出现的问题及时纠正,并晓之以理,动

之以情,增强学生在活动中的凝聚力。

5. 再政治学生进行活动,对学生的亮点加以发觉,并进行

自我评价和老师评价。

学生活动:1.能够按老师的要求积极进行短绳练习,虚心学习自己小

伙伴的长处,全力以赴投入到练习中去。

2.积极参与评价活动,带动学生的内动力。

3.热情参与蜜蜂采蜜活动,在活动中和自己的伙伴密切合

作,展现自己与他人的合作能力及自我管理能力。

4.通过老师和同学的评价,对自己在这节课的表现能够有

一个合理的认识比。

织:短绳活动中,先是分散自主练习,然后集体成四列横队练习,在游戏活动中采用四路纵队

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场地器材:短绳36 田径场一片 毽子36 工具箱四个 课后小结:



这节课学生的积极性和活动的情绪都比较高涨,但是在高涨的情绪背后,学生时常忘记自己应该怎样来维护课堂常规,应当怎样与自己伙伴配合。加强学生这方面的培养,仍然是一个很重要的问题。




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