我真想从分数中跳出来 牡丹区第二实验小学 六年级四班 洪晨贺 雨淅淅沥沥地下着，是老天爷在为我的处境而伤心吗？树叶不时摇摆着它那优美的身姿，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙，呱呱地叫着，好似在为我的现状而抱不平吗------ 啊，83分，你是多么地刺眼！你就像一条坚韧的绳，将我紧紧栓在试卷上；你像一座坚固的墙，将我与轻松快乐隔开；你就像一把巨手，把我推下深渊，永远不能和快乐相聚；你就像一对邪恶的翅膀，让快乐抓插着邪恶的翅膀飞走了------ 分数啊！你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中；分数啊，我多么想跳出你这个怪圈啊。83分？为什么？是因为我基础不好？是因为我没用心？还是因为没认真对待考试？不是，都不是，是因为我太紧张了，生怕没考好，我就带着忐忑不安的心理去考试...... 回到家里，我拿出试卷，妈妈看了看试卷，刚才还晴天，突然乌云滚滚；刚才还满脸的笑容，现在一脸的严肃，一抬头，那无情的面孔近在眼前，面对手掌，我痛苦地闭上眼。 又一次测试，我得了100分，它似乎又让我抬起了头说话，有勇气说话。回到家里，迎接我的是妈妈满脸的笑容与温柔的话语；此时此刻我又想起了上次考83分的待遇，我的心顿时冰凉，整个人显得无力。这难道是在鼓励我吗？之前妈妈的冷淡，如今妈妈的热情。让我痛恨“分数”，你让我失去了爱的滋味。 天边的月，暗淡的光；街旁的树，静悄悄的，沟里的虫儿，时断时续地鸣着，我静静地靠在窗前思考着，上次的83分，这次的100分，情况是截然的不同啊！下次，又将是怎样的呢？ 我问苍天：“我何时才能挣断分数之绳？”我问大地：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能突破分数之圈呢？”我问，我不知道该问谁，但我还是要问：“我何时才能从分数中跳出来呀？” 看着这两次分数的巨大差异，和妈妈的反应，我真不知他们是怎么了？何时这么在意成绩！ 在生活中，成绩就是一切，如果考得好，即使那时再怎么生气，也会表扬几句，反之，如果考的不好，即使再怎么高兴的脸上一定会“晴转阴”，责怪你几句，然后把你和别人比，让自己陷入自卑的深渊。 我真想对全天下的母亲说，健康比分数更重要。让自己的孩子歇歇吧，别再拿他和别人比了，不然他会失去动力的。家长们，请你记住，折翅的小鹰是飞不高的！ 指导教师：楚建华 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c668622df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d07.html