与什么为友作文 与什么为友作文3篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺收集整理的与什么为友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 与什么为友作文1 “朋友一生一起走。那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我------”每当回想起这首歌，我都会禁不住流泪，禁不住回想起在五年级三班的酸、甜、苦、涩。 我想，不光是我，五年级三班的全体同学也都会像我一样，留恋老师、留恋同学、留恋五年级三班、留恋这个大家庭。和同学在一起的时光也许并不多了，越是少，就越是珍惜。什么东西在手时，不会感到什么，只有失去了，才会懂得珍惜，才会去拼命保护它。 什么是朋友？朋友应该是有福同享，有难同当。友情如水，清净明澈，容不得玷污。 俗话说得好，在家靠父母，出门靠朋友。多个朋友多条道。反正，朋友越多了越好，不过，交朋友也要小心，因为：近朱者赤，近墨者黑。 朋友，有时像白开水，淡淡的，有时又像粥，越搅越稠。在很多时候，包容和理解是非常重要的。只有学会包容，才能交到朋友，只有学会理解，才能让朋友和你相处的久长，最后变成形影不离的好朋友，所以，包容和理解一个也不能少。 与什么为友作文2 有一种花，她不如牡丹那么娇艳；也不如梅花那么冷俏；更不如菊花高洁；她就是——桂花。 我家门前有一颗白玉兰和一颗桂花树。白玉兰亭亭玉立，桂花却把自己缩得很小、很小。相比之下，白玉兰更讨我欢心。 一年秋天，白玉兰偃旗息鼓，枝头零星地挂着几片快要残破的黄叶。桂花却生机勃勃，散发出淡淡的幽香。只见奶奶注视着那一团团金黄色的桂花，喃喃道：“今年的桂花糕应该很好吃！”说完，她提上篮子，哼着小曲，朝桂花树走去。我问她：“奶奶，您要干什么？”奶奶笑而不答，卖起了关子。叫我也和她一起来摘桂花。 转眼间，半个上午过去了，我们采了小大半篮子桂花，奶奶喊了一声：“走，回去啰！” 回家后，奶奶拿出了舂鉢，把桂花装进去，开始用木柱舂桂花。一边还唱起了那首老掉牙的童谣：桂花糕，桂花糕，吃了聪明又健康；小孩子，小孩子，吃了桂花好长高。那木柱子在石鉢里有规律的敲着，像是在为童谣打节奏一样。 歌唱完了，桂花也打烂了，奶奶和了一些面粉和水，加上一些白糖，揉成馒头，就下锅了。伴随着锅碗瓢盆的敲打声，桂花糕的香气也随之传来，哇！真香呀！ 那天，我大饱口福，吃了鼓鼓一肚子的桂花糕，还没有吃够一般。我瞟了一眼白玉兰，叹了一口气，想说：“桂花好处多多，玉兰好看多多。”从此我对桂花有了更多的关爱，我喜欢上了桂花，喜欢她的默默无闻；喜欢她的质朴；更喜欢她无私的奉献！ 与什么为友作文3 书在我心中的位置是极高的，书是一位老师，它会把知识毫无保留的传授给我们；书是雨后的彩虹，它总能在我失意时释怀；书是我们的朋友，跟它在一起我其乐融融。 记得，书就是在我懵懵懂懂的儿时走进了我的`生活。那是个月光皎洁，繁星烁烁的晚上，我正在听妈妈讲这一个个精彩绝伦的故事。优美的语句，丰富多彩的童话，在我脑海中呈现出一幅连绵不断的画卷。从那以后，我和书形影不离。孔融教我要尊老爱幼；丑小鸭告诉我是金子总会发光；梁柏山与祝英台的爱情故事，却让我明白了，没有命定的不幸，只有不放手的执着…… 书的魅力不仅如此，它总能在烦闷中，给我洒上清凉的泉水。 这是一个非常炎热的星期天，可偏偏这天停电了。我承受着太阳 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4db06d436f175f0e7cd184254b35eefdc8d315c1.html