一年级描写老师的作文5篇 作文是小学习语文的要紧教学内容，是教学的重点与难题，在培养学生思维上发挥极其要紧有哪些用途。因此，加大小学习语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热门话题。以下是整理的《一年级描写老师的作文5篇》有关资料，期望帮到您。 一年级描写老师的作文 今天我要夸得老师是我的班主任张老师，她也是我的语文老师。从升入小学1、天起，我就深深的喜欢上了她，她有一双闪闪发光的双眼，仿佛要看透大家每个人的心。 张老师是一位非常严厉的老师，调皮的学生在张老师的教育下，都会变得爱学习，而且和张老师的关系相处得都非常不错。当我学习不认真时张老师就用意味深长的见地看着我，直到我改正，当我学习认真时，张老师就笑眯眯地看着我，仿佛在为我感到欣慰，张老师生动有趣的语文课深深地吸引住了我使我愈加喜欢上语文课了。张老师的字是我最羡慕的，她的每个字都有笔锋，就像我训练字帖上的字一样，好漂亮呀！我要多多训练，长大后我的字也要跟张老师一样！ 一年级描写老师的作文 一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。 我的班主任，她是大家的语文老师，大家都叫她池老师。池老师年青漂亮、笑容讨人喜欢甜美，天天费尽心血的教大家念书、写字，第 1 页 共 3 页 池老师像妈妈一样关心着大家，爱惜着大家，细心的教会着大家。 池老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育大家茁壮成长。老师您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。由于有了您，世界才会这样漂亮，由于有了您，大家的生命才这样多彩。 大家敬爱的池老师，您是那样的伟大！大家永远爱戴您，敬仰您！ 一年级描写老师的作文 我的语文老师有一头卷发，她的双眼炯炯有神，她的声音非常甜美，她穿着色彩艳丽，不一样款式的衣服。我非常喜欢语文老师。 老师对大家需要非常严格，上课的时候有一个同学讲话，她走到那个同学的座位旁说：“别讲话，上课听。”那个同学不再讲话了。 老师也非常亲切。有一次我考了一百分，老师在讲台上报分数，报到我一百分的时候，老师对我微笑，我非常高兴，我决定每次都考一百分。 一年级描写老师的作文 大家班新来了一位老师，她姓池，既是大家的班主任老师又是大家的语文老师。 虽然她是老师，但更像一位大姐姐。她有一头乌黑闪亮的秀发，还戴着一副眼镜。她平常非常温和，对大家的学习和生活也非常关心，有一次上完大课间，我已经满头大汗了，这个时候池老师看到我，对我说：“快把汗擦一擦，再把衣服穿上，要不然会着凉的。”这时忽然一阵风吹过，我感到了一丝凉意，但我的心还是热乎乎的，由于这么小的一件事情池老师都放在心上。她是多么关心和体贴学生呀！不第 2 页 共 3 页 过，在大家犯了错误误的时候还是会非常严厉的批评大家，老师如此做都是为了大家好。 无论池老师如何变，都是这么平易近人，都是大家的好老师。 一年级描写老师的作文 我最喜欢汤老师，汤老师非常温顺，她戴着一副椭圆形的眼镜，她的双眼小小的，笑起来像月儿，嘴巴不大也不小，皮肤白白的，身体瘦瘦的。 汤老师是大家的作文老师，她一直对我笑嘻嘻的。汤老师最喜欢教作文，只须哪儿大家写得不通顺或者是哪儿大家不会，她就会对大家说：“这里要修改一下，或者这里可以写的更美。”所以我最喜欢的老师是汤老师。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e1896ad6629647d27284b73f242336c1eb9306b.html