听力课堂,开放式外语学习平台!TingClass.com 初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容, 广大初中学生在实际运用时, 往往对时态问题倍感棘手, 下面我们就归纳复习一下这几种时态。 一、一般现在时: 概念: 经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: often, usually, always, sometimes, every week(day, year, month... ), once a week, on Sundays, etc. 基本结构: ①be动词; ②行为动词 否定形式: ① am /is /are +not; ②此时态的谓语动词若为行为动词, 则在其前加don't, 如主语为第三人称单数, 则用doesn't, 同时还原行为动词。 一般疑问句: ①把be动词放于句首; ②用助动词 do提问, 如主语为第三人称单数, 则用does, 同时, 还原行为动词。 二、一般过去时: 概念: 过去某个时间里发生的动作或状态; 过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语: ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month... ), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构: ①be动词; ②行为动词 否定形式: ① was/were +not; ②在行为动词前加didn't, 同时还原行为动词。 一般疑问句: ①was或were放在句首; ②用助动词do的过去式did提问, 同时还原行为动词。 三、现在进行时: 概念: 表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语: now, at this time, these days, etc. 基本结构: am/is/are +doing 否定形式: am/is/are +not+doing 一般疑问句: 把be动词放在句首 声明:本资料由听力课堂网站收集整理,仅供英语爱好者学习使用,资料版权属于原作者。 - 1 - 听力课堂,开放式外语学习平台!TingClass.com 四、过去进行时: 概念: 表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语: at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构: was/were +doing 否定形式: was/were +not+doing 一般疑问句: 把was或were放在句首 五、现在完成时: 概念: 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果, 或从过去已经开始, 持续到现在的动作或状态。 时间状语: recently, lately, since..., for..., in the past few years, etc. 基本结构: have/has +done 否定形式: have/has +not+done 一般疑问句: have/has放于句首 六、过去完成时: 概念: 以过去某一时间为标准, 在此以前发生的动作或行为, 或在过去某动作之前完成的行为, 即“过去的过去”。 时间状语: before, by the end of last year(term, month... ), etc. 基本结构: had +done 否定形式: had +not+done 一般疑问句: had放于句首 七、一般将来时: 概念: 表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 声明:本资料由听力课堂网站收集整理,仅供英语爱好者学习使用,资料版权属于原作者。 - 2 - 听力课堂,开放式外语学习平台!TingClass.com 时间状语: tomorrow, next day(week, month, year.... ), soon, in a few minutes, by..., the day after tomorrow, etc. 基本结构: ①am/is/are/going to +do; ②will/shall+do 否定形式: ①am/is/are +not+going to +do; ② will/shall+not+do 一般疑问句: ①be放于句首; ② will/shall提到句首 八、过去将来时: 概念: 立足于过去某一时刻, 从过去看将来, 常用于宾语从句中。 时间状语: the next day(morning, year... ), the following month(week... ), etc. 基本结构: ①was/were/going to +do; ② would/should +do 否定形式: ①was/were/not+going to +do; ②would/should +not+do 一般疑问句: ①was或were放于句首; ②would/should提到句首 年级 内容标题 主题词 供稿老师 录入 初中 学科 英语 版本 期数 统考试题与题解 栏目名称 专题辅导 审稿老师 一校 陈丽娜 二校 审核 初中英语八种时态归纳复习 分类索引描述 分类索引号 G.622.475 赵真真 初中英语八种时态归纳复习 声明:本资料由听力课堂网站收集整理,仅供英语爱好者学习使用,资料版权属于原作者。 - 3 - 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4e5df901f78a6529647d53b5.html