600字叙事作文初中 在叙事教学中，教师只注重空洞抽象的指导，没有具体细致的措施；学生写的文章虚假、低俗、贫乏、空洞，不符合叙事要求。以下是边肖为大家整理的一篇600字的记叙文，供大家参考，欢送阅读！ 600字记叙作文初中篇1 小时候几乎都是在外婆家度过的。有个后院，是我的天堂。其实也是一片杂田，两株橘树和将近半亩土豆，周围围着几只羊和鸡，还有一条清澈的小河。 小时候很淘气，经常不顾奶奶劝阻去河边钓鱼。每当发生这种事，脾气暴躁的爷爷总是板着脸，一把抓住我的耳朵，说：“我叫你别来河边，你还是不听，你不理我奶奶的话！你不会游泳。摔倒了怎么办？谁来救你？〞事后我已经把爷爷奶奶的话抛到九霄云外了，过了几天我又去玩鱼了。 春天是播种的好季节。每当春天来临时，我奶奶总是拿着锄头播种，我跟着她。我奶奶一播下种子，我就用脚把土整平，玩得很开心。但最后还是要奶奶把土翻松。回到家，她责怪我说：“你这个小淘气鬼，我不劳而获。以后不许你跟着我。〞温柔的语气带着一些愤怒，我知道，她并不是真的想责怪我。 最幸福的是秋天。橘子树上挂满了像灯笼一样的金色橘子，我馋得缠着奶奶拿一麻袋橘子。我摘了橘子吃了，给了羊很多食物。很快，下面的橘子都没了，他们爬上树继续采摘。如果爷爷奶奶看到了，会有讲座的。晚上终于把两棵树上的橘子都摘了，但是麻袋里只有半袋，不是因为橘子少，而是因为我们偷了，呵呵！ 现在，昔日的天堂早已被楼房取代，快乐的童年一去不复返，难免会有些失落和失望。 600字记叙作文初中篇2 “哦，去吧！〞一下车，我和诺诺就拼命向胡翔地铁站跑去。今天，我们将尝试新的交通方式。 我们像刘奶奶一样走进大观园，一切都很好奇。首先，我们自动售票。孩子，我从来没有试过。我妈让我买票。我前面的大叔说，你先来，因为他不会操作。所以我仔细看了说明书。在自动售票机的屏幕上，我点了一下武林广场，显示票价5元。然后我点了四张10元纸币的号码，摊平，放在售票机的投币口。钞票进 1 / 3 入后，四个薄薄的磁盘立即从机器上掉了下来。这是我们坐地铁的票。操作非常简单快捷。叔叔说：“哦，孩子们真能干。原来就这么简单，我还不会操作。〞 等了几分钟，车来了。因为是第一站，人少。地铁车厢干净、明亮、整洁，两边整齐地排列着一排排银色座椅。“乘客们，我们的火车已经启动了。请不要在火车上走来走去跑来跑去。〞播音员提醒后，我意识到火车运行平稳有序。向窗外望去，只见天已经黑了，看不到外面的景色。“丁咚！丁咚……〞大约两分钟后，康彬站到了。真的很快！我们稳稳地坐在车厢里，没有堵车，没有闯红灯，很快就到了目的地。 地铁是一种公交车出行方式，省时、快捷、方便、绿色环保，缓解地面交通压力。听了我的介绍，怎么样？“与其行动，不如行动。快去体验吧！〞希望能有更多的人参加地铁。 600字记叙作文初中篇3 如果，就说，如果——小时，永远停留在那些美好的瞬间就好了。 “卡嚓——〞时间在那一刻定格。 时间：年、月、日、时、分、秒 地点：在一所中学(小学)的门口 人：孩子，父母 “可爱！在学校听老师的话！注意平安。〞“嗯，妈妈。我知道，我进去了。〞孩子笑着向妈妈挥手。 母亲挥动的手已经举起很久了。直到影子和地平线融合才放下。挥舞的手——流露出母亲对孩子无尽的奉劝和期望。 “卡嚓——〞时间在那一刻定格。 时间：年、月、日、时、分、秒 地点：教室里 人：学生，老师 “两个直角的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂吗？〞“明白了！〞“好吧，下一个。〞讲台上，老师用心讲；讲台下，学生们聚精会神地听。相互照应，问问题，答问题，构成了课堂和谐的美好画面。每个人脸上专注的表情。 学生，专心求知；老师，致力于你的知识。一个拿，一个给。 2 / 3 “卡嚓——〞时间在那一刻定格。 时间：年、月、日、时、分、秒 地点：校园角落 角色：吉他爱好者 上下拨动琴弦，声音从手指间发出。校园里的金色午后配有完美的配乐。夕阳给了他们一套橙色的服装，一些橙色的灯光在他们的头发里欢快地跳舞，伴随着快乐的吉他声。 用相机定格时间真好，定格在那些美好的瞬间，让时间停留在——！ 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f001379d6d8d15abe23482fb4daa58da0111cad.html