幼教随笔：一个拥抱的力量 人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。现在想想，一个拥抱的力量还是不可估量的呀! 用哭闹来反抗，而她却不是这样，她哭闹着拿头撞墙，老师去拉她，她故意从老师的手上高高跳起摔到地上，她得行为吓得我半死。于是我开始慢慢观察这个不一样的孩子。她长的还算强壮，也比较聪明。由于父母离异，她就和年迈的奶奶一起生活。奶奶个性刚强，面对她的无理取闹，奶奶总是武力镇压。她不喜欢和小朋友们玩，一个人喜欢跑出教室玩大型玩具。这样的孩子肯定是缺少关爱的，但是从她得表现中可以看出她并不喜欢我，甚至有些反感，因为每次都是我强行从她奶奶那把她抱过来，当然每次也总是少不了被她拳打脚踢一番。这样的情形持续了几天，我都有点吃不消了，于是我开始变被动为主动，在她入园的时候主动接近她，在她上课的时候给她发言的机会，在餐前准备时请她当值日生发毛巾……慢慢的她似乎找到了自己的位置。但是早上入园时还是哭闹不止，真让人头痛。 一个星期过去了，一天她居然高高兴兴的来幼儿园，看着她第 1 页 / 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f32a196f08583d049649b6648d7c1c708a10bdd.html