英语个人学习周计划(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 英语学习周计划 第三周： 听力练习计划：听顾秋培英文讲座，锻炼听力。口语练习计划:课堂积极发言，多用英语和同学进行话题交流。每天坚持对同学说一句以上学术性与专业相关的英语。阅读练习计划：预习第一章的英语书本精读的课文，完成课后习题，查找生词识记；读英文名著《The catcher in the rye》，并查找生词识记，阅读完1-3章节。写作训练计划：写一篇“职业生涯规划”的小作文，多了解些职业方面英语单词。 第四周： 听力练习计划：上网看15分钟CCTV国际频道的新闻，听一篇六级听力。口语练习计划：课堂积极发言，多用英语和同学进行话题交流。每天坚持对同学说一句以上学术性与专业相关的英语。阅读练习计划：预习第一章的英语书本泛读的课文，完成课后习题，查找生词识记；读英文名著《The catcher in the rye》，并查找生词识记，阅读完4-6章节。写作训练计划：复习课本的单词并会默写，写一篇有关梦想的话题作文。 第五周： 听力练习计划：看discovery系列的纪录片，贝尔·格里尔斯的荒野求生，听一篇六级听力。口语练习计划：多用英语和同学进行话题交流，每天坚持对同学说一句以上学术性与专业相关的英语。阅读练习计划：预习第二章的英语书本精读的课文，完成课后习题，查找生词识记；读英文名著《The catcher in the rye》，并查找生词识记，阅读完7-9章节写作训练计划：搜集长难句背诵，并尝试运用到作文中，写一篇有关如何提升幸福感的话题作文。 第六周： 听力练习计划：看discovery系列的纪录片，贝尔·格里尔斯的荒野求生，听一篇六级听力。口语练习计划：多用英语和同学进行话题交流，课堂上尽量用英语和同学交流。每天坚持对同学说一句以上学术性与专业相关的英语。阅读练习计划：预习英语书本第二章的泛读课文，完成课后习题，查找生词识记；读英文名著《The catcher in the rye》并查找生词识记，阅读完10-12章节。写作训练计划：梳理阅读中词汇，写一篇看图写话作文，图片有关如何抵制网络的诱惑。 第七周： 听力练习计划：看《阿甘正传》，通过字幕与语音提高英语听力。口语练习计划：学习电影中的经典语句，提高口语能力；多用英语和同学进行话题交流，课堂上尽量用英语和同学交流；每天坚持对同学说一句以上学术性与专业相关的英语。阅读练习计划：预习英语书本第三章的精读课文，完成课后习题，查找生词识记；读英文名著《The catcher in the rye》并查找生词识记，阅读完13-15章节写作训练计划：背诵一篇经典作文，梳理作文框架承接词，熟记；写一篇就业压力为话题的作文。 第八周： 听力练习计划：听一篇六级英语听力，检查听力练习情况，总结听力技巧。口语练习计划：多用英语和同学进行话题交流，课堂上尽量用英语和同学交流。阅读练习计划：预习英语书本第三章课文，完成课后习题，查找生词识记；读英文名著《The catcher in the rye》并查找生词识记，阅读完16-18章节；写作训练计划：复习课文中，阅读中的生疏单词；写一篇有关环境污染的作文。 第九周： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f578f81824d2b160b4e767f5acfa1c7ab00820c.html