考试科目名称:895教育管理学 一、名词解释(每题5分,共25分) 1.自我实现假设 2.校本管理 3.教育行政体制 4.教育预测 5.教育信息公开 二、简答题(每题12分,共60分) 1.简述泰勒科学管理理论的主要观点。 2.分析教师职业的专业性。 3.简述教育法在教育行政管理中的作用。 4.简述教育计划的编制步骤。 5.简述学校管理过程四环节的运行规律。 三、论述题(每题20分,共40分) 1.如何理解经验管理和科学管理?在学校日常管理实践中,如何处理二者之间的关系? 2.论述中小学生课业负担重的原因及解决措施。 四、综合应用题(共25分) 2021年11月9日,全国教育财务工作会议召开。教育部党组成员、副部长,教育部总督学郑富芝在主会场出席会议并讲话,“十四五”时期,教育财务工作的总体目标是:充分发挥教育财务支撑、助力和引导作用,为建设高质量教育体系、加快推进教育现代化提供坚强保障。对此,各级教育财务要科学谋划好“十四五”时期工作,具体要做到三个方面:争钱要有力、花钱要有效、管钱要有方。 请结合当前我国教育财政的现状和需求,简要谈一谈我国各级教育财务部门该如何做到有力地争钱、有效地花钱、有方法地管钱? 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4fb8f5ed950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4b4.html