五年级下册期末试卷测试题（Word版含解析） 一、选择题 1．下列生物中，（ ）属于食物链中的消费者。 A．蝴蝶 A．青草→免子→老虎 C．阳光→青蛙→ 蛇→秃鹫 A．种子发芽不需要营养物质 B．种子自身储藏有营养物质 C．种子自己能制造营养物质 4．绿豆发芽后，生长几天后，发现牙苗发黄，主要原因分析正确的是（ ）。 A．浇水太多 A．生产者 （ ）。 B．缺少阳光 B．消费者 C．缺少空气 C．分解者 5．狮子在食物链中属于（ ）。 6．把4颗豆子分别按下图中的方式放置，种子发芽后，过几天观察根生长的方向，会发现B．狗尾草 C．荷花 B．狮子→狼→山羊 D．松树→狐狸→ 链状球菌 2．下列几条食物链中，正确的是（ ）。 3．绿豆种子发芽时不需要施肥，主要是因为（ ）。 A．根全部向下生长 B．只有A豆子的根向下生长 C．只有D豆子的根向下生长 7．在做“温度”对种子发芽的影响实验时，需要改变的条件是（ ）。 A．水分 B．温度 C．种子大小 8．小明把浸泡过的10颗健康的绿豆种子分别放在两个垫有纸巾的培养皿中，都加入适量的水，①号用透明塑料膜盖住，②号用黑色塑料膜盖住，放在温度适宜的环境中，3天后打开培养皿观察，你推测小明会看到（ ） A．①号、②号培养皿中的绿豆种子都没发芽 B．①号培养皿中的绿豆种子发芽了，②号培养皿中的绿豆种子没有发芽 C．①号培养皿中的绿豆种子没有发芽，②号培养皿中的绿豆种子发芽了 D．①号、②号培养皿中的绿豆种子都发芽了 9．小亮研究种子发芽的实验，他把两组相同的种子浇适量的水后罩上纸盒，一组放阳台地面，一组放室内桌面。小亮要研究的问题是（ ）。 A．种子发芽与温度有关吗？ C．种子发芽与光照有关吗？ A．照到阳光 B．种子发芽与水分有关吗？ D．种子发芽与空气有关吗？ B．观察到种子的发芽情况 C．吸收到更多的水分 10．做种子发芽实验时，我们把种子放人透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。 二、选择题 11．夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢明亮的环境 B．蚯蚓喜欢多水的环境 C．土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸 12．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，可是大雨过后，我们经常能在大白天看到水泥马路上出现蚯蚓。根据现象以下推测相对合理的是（ ）。 A．大雨过后，土壤中水分太多，缺少空气，蚯蚓钻出地面时为了呼吸。 B．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，但也喜欢到明亮、宽敞的地方溜溜。 C．有的蚯蚓喜欢黑暗潮湿的环境，也有的蚯蚓喜欢明亮干燥的环境。 13．蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢干燥的环境 B．蚯蚓喜欢明亮的环境 C．蚯蚓需要到地面呼吸空气 14．小明把一个长方形盒子的里面涂成黑色，再把盒子盖子的一端减掉一块，在盒子的底部铺上吸水纸。将5条蚯蚓放在盒子中间，盖上盖子，5分钟后打开盒盖观察。这个实验中小明同学研究的问题是（ ）。 A．蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．盒子对蚯蚓的影响 C．蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境 15．推测需要一定的依据，我们推测蚯蚓喜欢生活在黑暗潮湿的环境中，主要依据是（ ）。 A．路边草丛中容易找到它 B．它体色接近黑色 C．在给潮湿土壤翻土时容易找到它 三、选择题 16．下面哪个不属于生物对环境的影响（ ） A．蚯蚓改良土壤 B．蝗虫啃食庄稼 C．夹竹桃可以观赏但其茎叶有毒，影响环境 D．森林净化空气 17．下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ） A．农谚“有收无收在于水”，说明环境影响生物 B．骆驼刺能生长在沙漠中，说明生物能适应环境 C．蚯蚓能使土壤疏松肥沃，说明生物能改变环境 D．山脚桃花比山顶的开花早，说明生物影响环境 18．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，这样做的原因是 A．蚯蚓从体表吸收水分 B．为了去除灰尘，以免阻塞呼吸通道 C．因为在干燥环境中，蚯蚓体内水分过度蒸发会脱水死亡 D．蚯蚓的体表需要保持湿润，以免缺氧窒息死亡 19．蚯蚓主要分布在土壤的表层，它能分解土壤中的有机物，使土壤变得肥沃，被称为“生态系统工程师”。这体现了生物与环境之间的关系是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 20．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 A．蚯蚓的活动使土壤疏松 C．蚜虫滋生造成小麦减产 B．全球变暖致珊瑚虫死亡 D．野兔泛滥加速草场退化 四、选择题 21．像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（ ）。 A．生态系统 B．生态平衡 C．生态群落 22．像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（ ）。 A．食物网 B．生态群落 C．生态系统 23．生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（ ）。 A．生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者 B．消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者 C．分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者 D．三者紧密联系缺一不可 24．如果用一个小型生态瓶模拟一个生态系统，设计实验时，不需要考虑的因素是（ ）。 A．外界氧气 B．光照和温度 C．瓶内生物的种类和数量 25．一个生态系统无论大小，都是由（ ）。 A．生物部分和非生物部分组成 C．植物、动物、细菌、真菌组成 A．动物、植物 况，这就是我们常说的（ ）。 A．生态系统 A．生产者的光合作用 C．消费者的呼吸作用 B．生态平衡 C．生物圈 B．生产者的呼吸作用 D．分解者的分解作用 28．某生态系统中的生物吸收太阳能，首先依赖于该生态系统中（ ）。 B．生产者、消费者和分解者组成 D．阳光、空气、水组成 B．阳光、空气、温度、水等 26．生态系统中的非生物因素是指（ ）。 27．周围的温度、土壤、空气、水分等与生物有着密切的联系，形成一个相对稳定的状29．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（ ）。 A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止 B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系 C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定 30．在池塘生态系统中，生产者是（ ）。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/50fda8512d3f5727a5e9856a561252d380eb20b8.html