2020至2021学年度第一学期质量检测 成绩分析表 学校： 学科： 语文 年级：六 任课教师： 参考人数 26 题类 一、积累运用 二、阅读实践 三、习作展示 5 A 12 B C 4 D 5 合格率 73% 优秀率 19.2% 答题状况 “积累运用”做得较好，失分少，学生对汉语拼音，生字词掌握得较好；“阅读实践”，学生做得不太好，理解能力较差；“习作展示”多数学生能按要求些，内容较详实，部分学生没有审清题目要求，观点不明确，理由不充分，以至于得分太少。 教学中存在的问题及问题学生 改进措施 1、后进生的基础知识掌握还不够扎实。1、重视基础。特别是对于学困生，一定学生平时缺乏积累、欣赏、感悟，遇到一些灵活的题失分就多。 要从基础知识入手，加强训练，让他们逐步提高成绩。 2、学生的阅读量不够，阅读能力有待提2、加强对所学知识的理解与运用，培养高。部分学生没有养成阅读习惯，不会精读，缺少思考。 学生解决实际问题的能力。 3、提高阅读的读题分析能力。 3、学生的习作还不能围绕中心选材，观点不明4、加强对作文审题语选材的指导。 确，感染力太差。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5171c42b77a20029bd64783e0912a21615797fb8.html