寻找幸福的体会

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感悟幸福

——谈“寻找幸福”的体会 英额门中心小学 罗广祺

幸福一直是人们的追求。关于幸福的话题,常常会成为社会关注的热点。对于幸福,不同的人有不同的理解。有人说,幸福是一种客观状态,拥有财富和地位才能获得幸福;也有人说,幸福是一种主观感受,心中充满阳光自然就会幸福。那么,究竟应当如何看待幸福呢?唯物主义者认为,幸福是主客观的统一。从客观方面说,它是经济社会发展水平的结果和反映,离不开一定的物质条件和社会环境;从主观方面说,它是人们对外在世界的一种感受和体验,取决于自己的价值取向和精神状态。考察幸福,既要有客观标准,又要看主观感受。应该说,我们的社会为每个人追求和实现幸福提供了基本条件,而且随着经济社会的发展,社会的整体幸福度将大大提高。在全面建设小康社会和构建和谐社会的进程中,许多地方已经把幸福指数作为一项重要指标纳入经济社会发展的总体部署中,更加重视推进社会全面进步和人的全面发展,更加关注提高人民群众的生活质量和水平。这是时代进步的体现。

我认为幸福是超越物质层面的一种心理体验,是一种高级的精神感受。论财富,教师不能算是富裕的;但是论精神财富,教师却是天底下最富有的人。吕型伟先生,这位被称为中国基础教育“活化石”的著名教育家曾经说过:“老师是世界上真正富有的人,因为他拥有的是桃李满天下,而人才是无价的。”相信每位老师在其一生的教育






生涯中都能培养出成千上百的人才,当我们回顾自己的“成就”的时候,那不是幸福又是什么呢?

我们都知道这句话:“教师是太阳底下最光辉的职业。这不是戴在教师头上的光环,这是实实在在的一种体验。因为“光辉”不是物质,而是精神。尽管从唯物主义的角度而言,没有脱离物质而存在的精神,但是从辩证唯物主义的角度而言,精神也不一定非要依附于物质而存在。人的精神感受就是这样,物质财富的数量与精神财富并不成正比。

我很幸福,出生是一种幸福;品尝人生五味是一种幸福;工作着是一种幸福;被孩子们喜欢是一种幸福,平庸、普通的我都由幸福堆积而成的。

幸福是一件绝对崇高剔透的东西,它买不来,抢不到。披金戴银不一定是幸福,纸醉金迷不是幸福,高官厚禄不一定幸福,幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的附属品。正如法国作家罗曼·罗兰所说:幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱之心的和声。幸福是内心深处的一坛陈酒,由里及表,向周身蔓延出浓郁香味,幸福是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。

其实,感悟幸福也是一种幸福,当幸福经过你身旁,握她在手,携她同行,度过一段快乐的旅程,享受一份可贵的生活馈赠。 感谢生活,感谢生命吧!各位可亲可敬的老师,幸福就在你我身边,你感受到了吗?幸福,其实就这么简简单单。




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