礼者,敬人也
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试论“礼者，敬人也” “礼者，敬人也”意思是说： 礼节，是用来尊敬他人的。因此，礼仪就是尊重别人。 法国社会心理学家里尔提出了现代交际的第一法则，即“交往以对方为中心”。这一法则的核心，就是要求我们在交际过程中尊重对方，学会从对方的立场和角度出发，真切体会对方的情感，适时调整自己的交往策略，从而实现有效沟通。真切体会对方的情感是我们从对方立场出发的目的，也是调整自己的交往策略的前提，只有了解到对方的情感变化我们才可以知道什么话该说，什么事该做。然而，以对方为中心，并不意味着曲意逢迎、阿谀奉承，而是要真诚的、发自肺腑的去尊重。尊重对方就是尊重自己。 孔子说：“仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”意思是说：仁义的人懂得去珍爱他人，有礼貌的人懂得去尊重他人，珍爱别人的人，别人都会珍爱他；尊重别人的人，才能够得到他人的尊重。我们都希望受到别人尊重，而想要得到他人的尊重，我们就要做到去尊重每一个人，正如中国人民大学金正昆教授所说：“尊重上级是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下级是一种美德，尊重客人是一种常识，尊重对手是一种风度，尊重所有人则是一种教养！” 常言道：尊重他人就是尊重自己。着眼当今社会，人们的礼仪观念越来越淡化，人性渐渐的暴露出冷漠与粗俗。越来越多的礼仪被迫冠以法律的名义。公车让座本是一件很普通的事情，所有的公车上都会有提示让座的广播，可是近些年来，一个小小的座位竟也时常出现在报纸新闻里。2012年5月9日《武汉晚报》报道了这样一篇文章《满车乘客无人让座 白发老人坐公车台阶》据当事人回忆，老奶奶上车后，发现座位都已坐满，也没一个人愿意让座，她便一声没吭地坐在了车厢内的一个台子上。车厢内很空，在座的乘客应该都看见了，但大家依旧熟视无睹，漠然地坐着，没一个起身。令人气愤的是，放眼望去，在座的乘客全都是年轻人和中年人。从新闻报道给出的图片上可以看到老奶奶白发苍苍，收拾得干干净净的，非常可敬的样子。且不说老弱病残专用座上的人竟没有一个起身，而全车的人竟都熟视无睹。 中华民族一直非常强调孝道，强调要尊老爱幼，而现在人们全然已经忘记了这最基本的礼仪道德。越来越多的年轻人越来越功利化，自私自利，崇尚个人主 义。中华民族深厚的礼仪文化渐渐在这些年轻人身上消失的无影无踪。一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。 俗话说，一个巴掌拍不响。在斥责现在的年轻人不懂礼仪的同时，我们不得不正视把我们的年轻人养育大的老人的素质水平是否就符合礼节。2011年3月27日《现代金报》有一篇文章《公交车上老人要求孕妇让座 司机无奈吁他人让座》，讲述的是公车上一位老人手持老年证逼着孕妇让座的事情。无独有偶， 2012年2月22日《江淮晨报》A13版《老人公交车上“教训”年轻人》一文讲述了一段记录着一位老人因年轻人不让座而大声“骂”全车乘客的视频，引发网友热议的一事。稿件刊出之后，有多名读者打来电话，发表自己的看法，有市民认为老人做法虽然过激，但是初衷是好的；也有市民认为，教育别人有没有素质的时候，自己也要注意素质。一提起老人，人们往往联想到慈祥和蔼的目光，对人生大彻大悟的智慧，与世无争的宁静。然后像上面文章当中的当事人类似情况的老人也不在少数。越来越多的城市白领常常反应每天一大清早赶最早班公车去上班的时候总是遇到晨练的老人，很多上班族因为挤公交挤不过老人导致上班迟到。而就算挤上公交也烦恼不断，精神矍铄的老人们大摇大摆的坐在座位上，让那些因为睡眠不足而疲乏不堪的上班族对着座位望眼欲穿，敢怒不敢言。试问，老人们如果将心比心，照顾一下这些年轻人的感受，那么年轻人对老人的尊重会不会更多一些？看到老人们如此的行为，我们不能不说现在的年轻人之所以素质越来越低也是因为上一辈的教育不到位。老人们自身尚且如此不懂礼节，教育出来的年轻人又怎么会熟知礼义廉耻？ 邓小平说过，教育要从娃娃抓起。教育不止是仅仅限制在书本上的知识，对孩子的教育应当贯穿他整个人生。教育的最基本应当是教会孩子怎么做人。我们看到，尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展，特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育，还未引起高校的足够重视，大多数高校还未开设礼仪课程。 大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，却 有一些大学生把丑陋当成了个性。许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在现在的大学校园里面，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者，其他的不讲礼不懂仪的现象亦不鲜见，如关门之时声震如雷、打电话从不自我介绍、不再礼让教师、端着饭盒边走边吃等等。这些不良现象已经不再是个别，而且有着愈加普遍的趋势。如果礼仪课能进入小学课堂，让孩子们能从小就养成一个好的礼仪规范，那么这些好的习惯就会陪伴他们一辈子。《左传》中有一句话：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣 可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/533846d13186bceb18e8bb00.html