《教育随笔-你进步是我骄傲_骄傲使人进步》且是那么地懂事，心里就觉得特别欣慰 摘要：文章来源教师范文吧课件，教育随笔：你的进步是我的骄傲，现在，看着孩子们一点点地成长，一点点地在进步，并教育随笔：你的进步是我的骄傲 嘉嘉在我们班上比较淘气，注意力也不是特别集中，经常在课上打扰到别的孩子，我们一直都有在教育他，不过效果不是很理想。 有一天上课的时候，我说谁愿意上来学做小老师，教教小朋友呢？很多的小朋友都举了手，嘉嘉也不例外，我把嘉嘉请了上来，只见他手里拿着教学棒，很认真地教起小朋友，遇到不会读的时候，还用试探的眼神看着我，我提示了，他马上接着下一句，那股认真劲真让人感动。那天，我狠狠地表扬了他，他还很不好意思地走了。 从那以后，奇迹出现了，嘉嘉上课时不仅不会去打扰别的小朋友，并且读书的时候还很认真，喜欢当小老师，喜欢帮助别的小朋友，虽然偶尔也犯小错误，不过，只要接触到我赞许的眼光，他会马上改正，从他那带着稚气的脸上我看到了他的激动和自信。 也许是受了嘉嘉的影响，我们班的孩子都喜欢当小老师，争着做老师的小帮手，特别是吃饭时，每个小朋友都学会了互相监督，看看有没有小朋友浪费饭菜的，有没有保持桌面干净的。吃饭时主动比赛，没有一个小朋友愿意当小妹妹落后于别人。一直到现在，我们班的孩子都自觉改正了不良的进餐习惯。 洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节，在孩子们洗手时，我们经常会看到这样一个现象：三五个孩子在玩水，忘记关水龙头，有些甚至把衣服弄湿了等等，针对这样的情况，我们说了又说，不能这样，不能那样，但是效果总不佳。 有一次，在洗手的时候，我们都加入了进来，并有节奏念起了《洗手歌》，孩子们一下子就被吸引了，他们纷纷跟着学了起来，在有节奏快慢的变化中，通过动作来表演儿歌内容，孩子们就很容易掌握基本的生活技能。现在，孩子们都能正确地洗手了。 虽然只是一个小小的洗手环节，但只要我们站在孩子的立场，体验孩子良好习惯的养成过程，孩子就能体验到养成良好习惯的重要性，并逐渐把这种认识变成自觉行为。 . 现在，看着孩子们一点点地成长，一点点地在进步，并且是那么地懂事，心里就觉得特别欣慰。每一个孩子都是特别的，每一个孩子都有自己的闪光点，只要我们善于发现孩子的闪光点，帮助孩子成功表现自己，就会使孩子获得心理上的满足与快乐，我们就会从心底里为孩子们感到骄傲！ . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/535a2d04a78da0116c175f0e7cd184254a351b02.html