读书总结会主持人串词 读书总结会主持人串词活动准备: 1、制作幻灯片； 2、收集演讲、随笔交流材料; 3、制作竞赛题; 4、要求同学们准备好自由展示的随笔、诗词诵读方案。 **位领导、**位老师:、 (合）大家上午好! （包)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 （朱）“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。” (包)读一些好书，不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。 （合)是啊，读书人就是幸福人! （朱）花开时季,我们乘座着学校育的航船,沐浴着和煦的春风，用诵读,开启了一个个美好的黎明。 （包）黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦,用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。 （朱）虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是,我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！ (包)同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶,了许多收获快乐，今天,让我们借此机会,向在座的**位领导老师作一个全面的汇报吧！ （朱）现在,六(4）班“花开时季诗意浓"读书汇报会正式开始。请全班同学起立，吟诵班级主题诗。 （包)这是老师的殷切期盼,这是我们六(4）班的铮铮誓言，与风流搏击,前程定会锦秀无边! 下面,汇报会进行第一项：定向展示读书成果.（**小组成员齐诵指定的一首诗.要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态**。） （说明:二位主持人轮流主持评分。) (朱)第二项:挑战展示。**小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。 （包)第三项：自由展示。以举手先后为顺序,自由展示本组同学自主设计的朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。 （朱）第四项:特邀请老师为我们吟诵,或展示随笔。(念奴娇。壁怀古） (朱)第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗. (包）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。 (包)同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格,走过这个分别的夏日,迎来的将又是一个诗意的秋天。 六（四）班读书汇报会到此结束，谢谢大家! 实习报告 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/53e54cbcbbf67c1cfad6195f312b3169a451ea32.html