最新中考小作文范文及训练

时间:2022-08-06 03:46:12 阅读: 最新文章 文档下载
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小作文

1.材料:中考结束了,李鸣、王强、徐帆到校外散步,望见前面一片如茵碧草,他们高兴极了,想在上面好好躺一会儿,以消除几天来的疲劳。走近草坪时,见旁边立着一块牌子,上面写着:小草正在工作,请勿打扰。要求:假如你就是他们三人中的一个,请将你看到这块牌子的心情、行动描写出来。字数不超过200字。

分析:此题要求结合生活积累,运用大胆想象,写出人物的心理和行动,实际也是通过考试对学生进行环境保护意识的培养。 参考例子

这块牌子

望着这块牌子,我下意识地瞅了瞅身边的小草。它们斜卧着娇嫩的身子,正在这春的召唤中积极孕育、勃勃拔节。蓦然,一股羞愧之情涌上心头:草正在蓬勃地生长,它们要用旺盛的生命力迎接阳春三月的来临,做春的使者。我又怎能为了消除一时的疲惫,去抑制它生命的勃发,阻碍它迎春的壮?”想到这里,我的脚不禁朝后挪去,怀着一种怜惜而崇敬的目光望着这如茵碧草。小草,你尽情地生长吧,去吟唱春的生命赞歌!

评语:这是一篇非常优秀的小作文。作者在很短的时间内构思成文,把小草喻为春的使者,并由此联想到自己不能为了消除一时的疲惫,去抑制它生命的勃发,阻碍它迎春的壮举,表示应保护绿色。心理活动细腻、动人。



2.阅读下面的材料,按要求作文:

某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:你们每人拽住一只小球,7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:开始!只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!

要求:①根据这则材料,确立一个观点,写一篇议论文;②题目自拟,不少200字。

分析:这是一道给材料的小作文,要求就所给材料确立观点,写一篇小议论文。

动手写作之前,先要分析所给材料,看从哪一个角度人手更好。比如这则材料就可以从以下几个角度确立观点:①要有合作精神;②团结就是力量;③要有秩序;④欲速则不达;⑤不能低估组织者的作用;⑥要临危不乱(镇定、冷静)等。 参考例子

合作精神

一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作

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的精神。如同上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为一个人是一条龙,三个人是一条虫,就是因为窝里斗,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为团结就是力量

评语:观点明确,论述由小到大,语言精练。

3根据下面一则材料,以陇晖中学学生会的名义,写则通知。 今年320日,陇晖中学学生会主席在各班文体委员座谈会上总结说:家的意见都很好。同学们的课外生活确实太单调了。大家提出成立文学社、美术组、合唱团、足球队,这个建议很好,可以先搞这四样。相信这些文体活动组织可以丰富同学们的课余生活,发展同学们的特长。当然,申请参加要有一定条件,我觉得一是要有某方面的特长和爱好,二是要能按时参加活动。另外,也要有个书面申请的手续,通知书可以限定时间,直接交到学生会。这事还不急于发通知,还要请示学校领导批准,聘请指导教师,我们学生会干部也要分一下工。

325日得到批准,一切准备就绪,次日发出通知。3日内报名,各组织于45日正式成立。 要求:

①符合通知格式

②通知正文(含标点)不得超过120个字

③不能透露考生所在学校及个人姓名

分析:这是应用文类的小作文。答这类型的题,首先要注意应用文的格式,其次注意内容的表达,做到文通字顺,言简意明,用语得体。

训练: 1

2 写一个送别的小场面。要求用上一句名言或警句,不超过200字。

3 暑假中,你一人独自去外地旅游,不幸丢失了所有钱物。你远离家乡,举

目无亲,又身五分文。这时,你会怎么想,怎么办呢? 请用第一人称写一段300字左右的文字,主要描绘你这时的心情和想法。不必写题目。

3、有的学校每次考试,成绩一揭晓,就按分数高低排列名次,张榜公布。请你针对这种现象谈谈看法,写一篇不少于300字的议论文。题目自拟,文中不得出现真实的姓名、校名、地名

4、题目:我最喜欢的一篇课文

要求:⑴写出课文的题目、作者,概述课文的主要内容。

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⑵写出最喜欢的理由



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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/53ff3f91dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3a0.html