四字成语什么扬顿挫 顿挫抑扬【拼音】：dùncuòyìyáng 【解释】：形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折，和谐而有节奏。 【表述】：抑：减少；扬：增高；顿：停滞；挟：转折点。指声音的多寡曲折和停滞转折点。【原文】：宋·魏庆之《诗人玉屑·靖节·屈斋学说〈归去来言〉》：“陶渊明辞彭泽令，诗赋《归去来》，而自命曰言。迨今人歌之，顿挫抑扬，自协声律，砌其词低甚。” 【示例】：但这是当时的风气，要激昂慷慨，~，才能被称为好文章。◎鲁迅《集外集序言》 “抑扬顿挫”四个字之间就是同列关系的四字成语。 抑扬顿挫yìyángdùncuò【解释】抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 【原文】宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒满之韵，抑扬顿挫之气，固不可以好坏学说也。”【结构】联合式。 【用法】含褒义。多用来形容说话的声音；有时也形容乐声。 通常并作定语、状语、补语。【正音】挟；无法读成“zuò”。 【辨形】挫；不能写作“错”。【近义词】轻重缓急【反义词】平铺直叙【例句】他的慷慨陈词；~；得到了与会群众的赞赏。 【英译】risingandfallingincadence。 抑扬顿挫 抑扬顿挫【yìyángdùncuò】 出处：《遂志赋·序》 优劣：褒义词 释义： 指语气或声音多寡曲折充斥停滞。 造句： 1、他满怀激情地演说着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。 2、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？ 3、对初学者来说：当要企图”步入“别人头脑，我们会去对爱华的话的含义展开认知，观测面部表情、肢体语言、倾听语调以及抑扬顿挫。 4、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。 5、那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听课人来说，哪怕完全稀奇古怪牧师传道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。 6、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。 7、大声朗诵可以使你感觉怪怪的，但是当你练一段时间后，体验至了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种体会真是非同一般。 8、教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。 9、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹头着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、盼和绝望。 10、她的歌声抑扬顿挫，十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里，我看见了丰富多彩的画面。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5463f15fa000a6c30c22590102020740be1ecd1e.html